UNIVERSIDAD DE CUENCA - Repositorio de la Universidad de ...
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<strong>UNIVERSIDAD</strong> <strong>DE</strong> <strong>CUENCA</strong><br />
<strong>DE</strong> DON<strong>DE</strong> Y HACIA DON<strong>DE</strong><br />
La Cultura Cañari en re<strong>la</strong>ción a <strong>la</strong>s otras Culturas Andinas:<br />
Si bien, el presente estudio hace énfasis en <strong>la</strong> Cultura Cañari, cultura<br />
interesantísima, y que a<strong>de</strong>más nos ha facilitado el estudio <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> cercanía<br />
que tenemos a <strong>la</strong> misma, es importante mencionar ese punto <strong>de</strong> encuentro en el<br />
que <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> culturas amerindias convergen.<br />
Es necesario <strong>de</strong> todas formas seña<strong>la</strong>r <strong>la</strong> particu<strong>la</strong>ridad <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura Cañarí, al ser<br />
una cultura andina regida fuertemente por <strong>la</strong> Luna, referente femenino, así como<br />
lo fue también <strong>la</strong> cultura maya, lógicamente este particu<strong>la</strong>r le da un componente<br />
importante ya que eran básicamente culturas que <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>ban un sistema<br />
organizativo en el que lo femenino y lo re<strong>la</strong>cionado a <strong>la</strong> reproducción cumplían un<br />
valor muy importante.<br />
Sin embargo, <strong>la</strong> cultura cañarí, como <strong>la</strong> maya, <strong>la</strong> inca, <strong>la</strong> azteca, mapuches<br />
guaranís, entre otras, tienen muchas similitu<strong>de</strong>s que más bien <strong>la</strong>s generalizan<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura o cosmovisión andina y amerindia en general, también es<br />
importante tomar en cuenta que muchas prácticas, creencias, y formas <strong>de</strong> vida <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s diversas culturas correspon<strong>de</strong>n a una fusión <strong>de</strong> aprendizajes y prácticas que<br />
probablemente en un inicio no hayan sido propias, sin embargo poco a poco han<br />
ido adoptando lo que les ha parecido apropiado16.<br />
Las culturas amerindias en su gran mayoría tienen un punto en común, y se trata<br />
<strong>de</strong> vivir <strong>la</strong> vida en armonía, el respeto <strong>de</strong> un equilibrio natural con los/as otros/as;<br />
esto no garantiza que en <strong>la</strong> actualidad <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s culturas que aún sobreviven<br />
exista necesariamente respeto y armonía entre todos/as, sin embargo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> sus<br />
16 De <strong>la</strong> Torre, Luz María, Sandoval Carlos, “La Reciprocidad en El mundo Andino: El caso <strong>de</strong>l<br />
pueblo <strong>de</strong> Otavalo”, Editorial Abya – Ya<strong>la</strong>, Quito, 2004. Pag. 19 -25<br />
38 Sofía Valenzue<strong>la</strong><br />
David Barzallo