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120Les conclusions de l'étudeLa sensibilisation à la polyvalente d'lberville est hautement appréciée et jugée utile tant par les élèvesrejoints que par les personnes-ressources consultées à l'école,il est suggéré d'en faire bénéficier à tous les élèves de l'école ainsi qu'aux parents,ce programme favorise la conscientisation au problème du suicide de même qu'il permet auxparticipants de recomaître leurs forces et leurs limites personnelles face aux moyens suggérés pourrépondre adéquatement aux besoins d'une personne suicidaire,la majorité des élèves favorisent les petits groupes ainsi que les techniques d'animation interactiveslors des rencontres,certains signalent, dans leurs comportements écrits, leur préférence pour les grands groupes, lesexercices (écrits) et anonymes,les élèves et les intervenants rencontrés souhaitent des témoignages (vidéo) de suicidaires qui s'ensont sortis, ainsi que des modèles de pairs aidants et de personnes-ressources qui ont desexpériences positives,la sensibilisation répond aux effets attendus, mais semble davantage efficace au niveau desconnaissances, des attitudes, et moindrement au niveau des habiletés,les rencontres individuelles post-sensibilisation offertes aux élèves sont jugées importantes par lesélèves et par les personnes-ressources,les personnes-ressources rencontrées sont sensibilisées au problème du suicide dans leur milieu etsont motivées à maintenir des relations aidantes avec les élèves,les personnes-ressources souhaitent contribuer à une planification globale de prévention, intégrantla prévention du suicide, ainsi qu'à la mise sur pied de mécanismes de concertation entre les diversintervenants concernés.Certaines pistes de recherche futures peuvent faire suite à cette évaluation.Les pistes de recherchePlusieurs informations recueillies n'ont pas été traitées dans cette étude à cause des contraintes,dues au contexte, mentionnées précédemment. Ainsi, les indices de mesure élaborés en vue d'effectuer