le sport au service de la vie sociale - Comité National Olympique et ...

II - 78L’arrivée de ces « nouveaux services - nouveaux emplois » a dynamisé lemouvement sportif en lui offrant des agents de développement (jusqu’à13 315 animateurs sportifs en 2002, plus des animateurs de développement local,plus des aides à la gestion associative). Cette ressource humaine donne au club lemoyen de développer son projet, de mieux s’insérer dans son environnementlocal, de mieux prendre en compte la demande sociale.4. Le projet associatifL’engagement associatif signifie l’adhésion à un projet. Le managementassociatif est le management du projet associatif, la structure n’est qu’uneconséquence : on s’organise autour du projet.Le CNOSF a édité un guide sur Le management associatif dont lesprincipaux enseignements sont :- la volonté des fédérations de prendre des initiatives ambitieuses pourune stratégie planifiée ;- la recherche de modalités d’organisations originales en appui surl’ensemble des ressources humaines ;- la nécessité de relations suivies et conventionnées avec les partenairespublics et privés ;- le développement souhaité des pratiques de mutualisation et departenariat.Manager signifie construire un projet et le mettre en œuvre en sachantmobiliser ses différentes ressources humaines, encore faut-il qu’elles soienttoutes à l’unisson.5. La formation de tousEntraîneurs et arbitres ont des formations diplômantes. Les emplois dusport sont désormais entrés dans le champ classique du dialogue social. Lesdirigeants ont besoin de développer leur capacité à gérer, etc.La formation est un facteur déterminant, elle doit répondre aux différentesfonctions ou missions. Cependant, les formations ont toutes à répondre àl’ingénierie du projet associatif. Comme le projet lui-même, elles doivent reposersur des valeurs.L’enjeu de la formation est essentiel, non seulement par la qualitétechnique de sa productivité au service d’experts, mais aussi parce que la mise ensynergie des différents acteurs - bénévoles, professionnels, volontaires - doitreposer sur un socle qui fonde l’humanisme du sport. La connaissance du milieuest le point de passage obligé pour surmonter la difficulté de la relation entre lestrois profils d’intervenants.Cette vision commune, cette même morale si importante parce qu’elleinduit des logiques déterminées par des choix politiques dans les différentesstructures - associatives, commerciales, publiques -, suppose que la formation del’ensemble des acteurs prenne en compte la dimension culturelle du sport (bienau-delà de ceux visés dans le présent paragraphe).