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Rapport administratif 2013

Rapport administratif de l'administration communale de la Ville de Liège

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l l l l l l l l l l l l l l l l Ville de Liège - <strong>Rapport</strong> <strong>administratif</strong> <strong>2013</strong><br />

Pour le quartier d’Outremeuse – Amercœur<br />

L’équipe a mené 12 projets à destination de différents publics, en s’appuyant sur la collaboration avec les associations des quartiers et en<br />

suscitant la participation de ces habitants.<br />

A partir de la Maison Intergénérationnelle, l’animateur sportif propose des activités sportives pour garder la forme et se détendre. Des<br />

ateliers sont organisés tout le long de l’année : un atelier « Vélo et sécurité», « Sport-détente » après les devoirs, « Piscine et petit déjeuner »<br />

les lundis matin, un atelier « Gymnastique douce » les jeudis en matinées mais aussi des sorties pour découvrir de nouvelles disciplines ou<br />

infrastructures sportives liégeoises.<br />

Un défi a été lancé à 30 enfants de l’école Robert Brasseur : réaliser un périple à vélo, au départ de Liège. L’idée est de relier 4 villes wallonnes<br />

(Namur, Charleroi, Waterloo et Jodoigne) et d’échanger avec d’autres écoles spécialisées rencontrées sur le chemin.<br />

L’animatrice Jeunesse développe des activités qui favorisent la créativité, la citoyenneté et l’accès à la culture. Le projet « Découvrir et s’épanouir<br />

» a réuni les écoles de devoirs du quartier pour entre autre, visiter les Grottes de Neptune et participer à une après-midi récréative. En<br />

collaboration avec la ludothèque Latitude Jeunes et Espace Différences, des ateliers créatifs, ludiques et sportifs sont mis en œuvre pour les<br />

enfants de 2,5 à 12 ans issus des quartiers d’Amercœur et Longdoz, un samedi par mois.<br />

Le projet « Rencontres et échanges » touche des jeunes âgés de 13 à 17 ans de l’A.S.B.L. « La Tchicass » et « La Baraka » qui suivent les cours<br />

de français langue étrangère. A travers différents supports (film, spectacle, débats,...), il s’agit d’aider ces adolescents à aborder différents<br />

sujets de société et à se forger un esprit critique.<br />

L’animatrice Jeunesse s’associe également aux réflexions et aux actions au sein des maisons de jeunes, mises en place par le Collectif Espoir<br />

Mixité (ex. : participation à des événements, sorties culturelles….)<br />

L’équipe soutient activement la nouvelle école de devoirs A.S.S.I.S.A. pour adolescents, situé en Amercœur. Elle accompagne et renforce le<br />

travail pédagogique mis en place par les bénévoles. Les animateurs du quartier encadrent des animations jeunesse ou sports un mercredi<br />

après-midi ou un samedi par mois.<br />

Le projet « Bien-être et bons plans éco » s’est articulé autour de séances d’information pour les femmes qui fréquentent les cours d’alphabétisation<br />

de la structure «Natolo». L’objectif était de briser les craintes liées à la méconnaissance et de valoriser ce public plus fragilisé, par<br />

des activités de groupe sur les thèmes suivants : la santé, l’éco-consommation et le bien-être.<br />

Le projet « Ça bouge sur Amercœur! » consiste en la création d’une plateforme de concertation des associations du quartier d’Amercœur .<br />

Cette action vise à développer des animations à destination des habitants afin de créer une cohésion sociale plus forte au sein du quartier.<br />

Les activités sont planifiées autour de plusieurs thèmes : citoyenneté, culture, loisirs et sports.<br />

Au niveau intergénérationnel, des activités diversifiées sont programmées et accessibles à tous les habitants. Outre les ateliers existants,<br />

de nouveaux projets viennent compléter la grille horaire de la maison intergénérationnelle : le « Potager sur roulettes » (projet communau-<br />

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