folia uralica debreceniensia 19. - Finnugor NyelvtudomÃ¡nyi TanszÃ©k

More documents

Recommendations

Info

OSZKÓ BEATRIX Pallas nagylexikonát – ellentétben több, újabb keletű lexikonnal – sikerrel forgathatjuk: hírlapi kacsa címszó alatt Tóth Béla 1895-ös művének részletét az enciklopédia pontosan idézi: „Büchnamm ezt az Európa minden nyelvében élő kifejezést Luther Márton ama szójátékából […] eredőnek véli, mely a »legenda« szóból »lugendá«-t csinállt. Reuter K. egy 1596-ban megjelent könyvében Luther e szójátéka már »lügente«, vagyis a kacsa első alakja. Grimm német szótárában nem fogadja el e származtatást és mivel a H. (sic!) németül valamikor »blaue ente« is volt, a »kék«-ből akarja deriválni a dolgot. Mások szerint a »kacsa« eredete a leydeni újságban keresendő, mely egyszer [mikor?] azt a hírt közölte, hogy valahol háromorrú kacsa kelt ki a tojásból.” (Pallas 9: 238). A látszólag igen aprólékos, körültekintő magyarázat nem tűnik valóban meggyőzőnek, különösen, ha a Pallas által idézett forrást tovább olvassuk. Ebből ugyanis az derül ki, hogy nemcsak kacsa, hanem tengeri kígyó témájú, hasonló megalapozottságú, ill. megalapozatlanságú cikkek is jelentek meg annak idején (Tóth 1895: 334–335). Az interneten egy másik – véleményünk szerint szellemesebb – megoldást találunk. Ez az előzőhöz képest annyival speciálisabb, hogy csak a magyar adat eredetére kínál magyarázatot: „Az újságírás hajnalán szokás volt a nem ellenőrzött forrású újságcikkeket nt. (latin: non testatum = ellenőrizetlen) aláírással jelölni. Az ilyen cikkek bekerülhettek az újságokba, […] érthető, hogy az újságíró nem tudott minden hírt ellenőrizni. Az nt. rövidítés pedig kimondva így hangzott: Ente, ami németül kacsát jelent.” (Forrás: Wikipédia http://hu.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Tudakoz%C3%B3/Arch%C 3%ADvum/2010-03-23.) Zárszó gyanánt Dolgozatunkban a kacsa szó segítségével azt szemléltettük, hogy az újabb médium, az internet mennyiben járulhat hozzá egy általunk összeállított rövid kérdéssor megválaszolásához. A segítséget a világhálón nyelvészeti célra készült, a MTA Nyelvtudományi Intézetében gondozott adatbázisok nyújtották. A fentiekhez hasonló vagy attól eltérő metodikájú feladatsorok garmadája állítható össze. Hogy csak egy újabb szempontot említsünk: nem használtuk ki a nyelvjárási szövegek adta lehetőségeket. Reméljük, hogy a hagyományos tantárgyak, illetve tananyagrészekhez ezzel az új megközelítéssel valóban felhasználó-, azaz diákbarát hozzáférést sikerül biztosítanunk. Az intézet honlapján jelenleg is elérhető feladatok a közeljövőben tematikájukat és számosságukat tekintve bővülni fognak, hathatós segédeszközt adva ezzel a gyakorló pedagógusok és az érdeklődő diákok kezébe. 158
A FINNUGOR (?) KACSA ÉS AZ OKTATÁS Irodalom Bakró-Nagy Marianne 1992: Die Begriffsgruppen des Wortschatzes im PU/PFU. Ural-Altaische Jahrbücher, Neue Folge 11: 13–40. Dornseiff, Franz 1959: Der deutsche Wortschatz nach Sachgruppen. De Gruyter, Berlin. E-Dinasztia (a Dinasztia Kiadó digitális tananyagai): http://www.dinasztia. hu/webset32.cgi?Dinasztia@@HU@@101@@564818380 ÉKSz = Pusztai Ferenc (főszerk.): Magyar értelmező kéziszótár. 3. átdolgozott kiadás. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2006. ÉrtSz = Országh László (főszerk.), A magyar nyelv értelmező szótára. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1959–1962. EWUng = Benkő Loránd (Hrsg.): Etymologisches Wörterbuch des Ungarischen. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1993–1997. Mozaik interaktív tábla használatát segítő programok: http://www.mozaik. info.hu/Homepage/Mozaportal/MPdigitalis.php?op=interaktiv Oszkó Beatrix 2010: Uralonet. Internetes etimológiai adatbázis és a nyelvészeti oktatás. In: Kozmács István–V. Kremmer Ildikó (szerk.), Közös jövőnk a nyelv. A nyitrai magyar pedagógusképzés 50 éves évfordulója tiszteletére tartott nemzetközi konferencia előadásai. Nyitra. 73–80. Pallas Nagy Lexikona 1985: Az összes ismeretek enciklopédiája tizenhat kötetben. Pallas Irodalmi és Nyomdai Részvénytársaság, Budapesten. Prensky, Marc 2001: Digital Natives, Digital Immigrants. MCB University Press. Vol. 9, No. 5. http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20- %20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf Sipos Mária 1999, Az ugor kori szókincs fogalomkörök szerinti csoportosítása. NyK 96: 158–169. Sipos Mária 2003: A finn-volgai alapnyelv fogalomköri felosztása. In: Molnár Zoltán–Zaicz Gábor (szerk.), Permistica et Uralica: Ünnepi könyv Csúcs Sándor tiszteletére. Fenno-Ugrica Pázmániensia I. Pázmány Péter Katolikus Egyetem. Piliscsaba. 223–228. Sipos Mária 2010: Etimológiai adatbázis középiskolai nyelvtanórán? In: Kozmács István–V. Kremmer Ildikó (szerk.), Közös jövőnk a nyelv II. Nyelvtudomány és pedagógia. A nyitrai magyar pedagógusképzés 50 éves évfordulója tiszteletére tartott nemzetközi konferencia előadásai. Konstantin Filozófus Egyetem, Nyitra. 145–156. Sulinet: http://tudasbazis.sulinet.hu/hu Sulinova: http://www.sulinovadatbank.hu 159
Page 1 and 2:
FOLIA URALICA DEBRECENIENSIA 19. Sz
Page 3 and 4:
DEBRECENI EGYETEM FINNUGOR NYELVTUD
Page 5 and 6:
A MANYSI UT GRAMMATIKALIZÁCIÓJA e
Page 7 and 8:
A MANYSI UT GRAMMATIKALIZÁCIÓJA
Page 9 and 10:
A MANYSI UT GRAMMATIKALIZÁCIÓJA w
Page 11 and 12:
A MANYSI UT GRAMMATIKALIZÁCIÓJA 2
Page 13 and 14:
A MANYSI UT GRAMMATIKALIZÁCIÓJA D
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
A RÉNELNEVEZÉSEK ÖSSZEFÜGGÉSEI
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
A HÁTRAVETETT HATÁROZÓ KIALAKUL
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
A KÖZTES TOLDALÉKOK KAPCSOLÓDÁS
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
PLURATÍVÁK VIZSGÁLATA AZ ÉSZAKI
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
MORFÉMA-ALTERNÁCIÓK A MOKSA HAT
Page 105 and 106:
MORFÉMA-ALTERNÁCIÓK A MOKSA HAT
Page 107 and 108: MORFÉMA-ALTERNÁCIÓK A MOKSA HAT
Page 125 and 126: DEBRECENI EGYETEM FINNUGOR NYELVTUD
Page 127 and 128: AZ ELSŐ MORDVIN SZÖVEGEMLÉK ELEM
Page 149 and 150: A FINNUGOR (?) KACSA ÉS AZ OKTATÁ
Page 157: A FINNUGOR (?) KACSA ÉS AZ OKTATÁ
Page 163 and 164: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK Előfordul va
Page 165 and 166: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK Vagy: Yksi na
Page 167 and 168: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK ta raitiovaun
Page 169 and 170: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK nő.’ Felte
Page 171 and 172: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK jõudu ega en
Page 173 and 174: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK Bár a bolgá
Page 175 and 176: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK Ha az alanyok
Page 177 and 178: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK Összetett or
Page 179 and 180: EGYEZTETÉSI TÍPUSOK Popov, Konsta
Page 183 and 184: A KAZIMI HANTI NYELVJÁRÁS VÁLTOZ
Page 195 and 196: KEHYSSEMANTIIKAN NÄKÖKULMA KANSAL
Page 207 and 208: A MORDVIN NYELV OROSZ JÖVEVÉNYSZA
Page 209 and 210:
A MORDVIN NYELV OROSZ JÖVEVÉNYSZA
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
ISMERTETÉSEK - REZENSIONEN - REVIE
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
IN HONOREM мечательно н
Page 247 and 248:
IN HONOREM формирование
Page 249 and 250:
IN HONOREM Дальнейшей в
Page 251 and 252:
IN HONOREM фы. У В. К. Кел
Page 253 and 254:
IN HONOREM тен. Не случа
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
IN MEMORIAM [1993]: 45-58; vö. mé
Page 259 and 260:
IN MEMORIAM lat Kiadó nívódíjá
Page 261 and 262:
For Authors Folia Uralica Debreceni
Page 263 and 264:
Ismertetések - Rezensionen - Revie
show all

folia uralica debreceniensia 19. - Finnugor NyelvtudomÃ¡nyi TanszÃ©k

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?