Train the brain: studio clinico e sperimentale dell'efficacia di un ...
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<strong>Train</strong> <strong>the</strong> Brain Q3 Paziente |___|___| |___|___|___|<br />
MMG soggetto<br />
4. Prassia costruttiva<br />
Materiale occorrente: 4 fogli <strong>di</strong> carta in ogn<strong>un</strong>o dei quali è <strong>di</strong>segnata <strong>un</strong>a forma geometrica,matita,<br />
gomma.<br />
Oltre al foglio con le figure, l’esaminatore darà al soggetto <strong>un</strong>a matita e <strong>un</strong>a gomma. Sono possibili<br />
2 tentativi per ogni figura.<br />
“Vede questa figura? Tenti <strong>di</strong> <strong>di</strong>segnarne <strong>un</strong>a uguale qui (in<strong>di</strong>care) sul foglio”.<br />
Figure <strong>di</strong>segnate correttamente Sì No<br />
cerchio .. ..<br />
due rettangoli sovrapposti .. ..<br />
Rombo .. ..<br />
cubo .. ..<br />
Totale “No” |__|<br />
Criteri per l’attribuzione dei p<strong>un</strong>teggi per ogni singola forma:<br />
Cerchio: figura curva chiusa<br />
Due rettangoli sovrapposti: le forme devono avere quattro lati e la sovrapposizione deve essere<br />
simile alla forma rappresentata. I cambiamenti <strong>di</strong> <strong>di</strong>mensione non sono valutati.<br />
Rombo: la figura deve avere 4 lati. Orientati in modo tale che le estremità siano sopra sotto e i lati<br />
approssimativamente della stessa l<strong>un</strong>ghezza.<br />
Cubo: la forma è tri<strong>di</strong>mensionale,con la faccia anteriore orientata correttamente. Le linee <strong>di</strong>segnate<br />
correttamente tra gli angoli. I lati opposti delle facce dovrebbero essere approssimativamente<br />
paralleli.<br />
P<strong>un</strong>teggio:<br />
0 Corretti tutti e 4 i <strong>di</strong>segni<br />
1 1 <strong>di</strong>segno scorretto<br />
2 2 <strong>di</strong>segni scorretti<br />
3 3 <strong>di</strong>segni scorretti<br />
4 4 <strong>di</strong>segni scorretti<br />
5 Il paziente non <strong>di</strong>segna alc<strong>un</strong>a figura: scarabocchi; solo alc<strong>un</strong>e parti delle figure;<br />
parole al posto del <strong>di</strong>segno<br />
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