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Train the brain: studio clinico e sperimentale dell'efficacia di un ...

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<strong>Train</strong> <strong>the</strong> Brain Q3 Paziente |___|___| |___|___|___|<br />

MMG soggetto<br />

Prova <strong>di</strong> Memoria Prospettica<br />

()<br />

“Adesso faremo <strong>un</strong>a prova in cui c’è <strong>un</strong>a cosa importante da ricordare: quando<br />

sentirà le parole ‘naso’ e ‘rana’ dovrà battere <strong>un</strong> piccolo colpo sul tavolo in questo<br />

modo (l’esaminatore mostra l’azione da compiere). Lei sarà impegnato in altre<br />

attività, ma quando sentirà le parole ‘naso’ e ‘rana’ si ricor<strong>di</strong>, oltre a fare il compito<br />

che le viene richiesto, <strong>di</strong> battere anche <strong>un</strong> piccolo colpo sul tavolo. Faccia molta<br />

attenzione perché io non le ricorderò che cosa deve fare.<br />

Quin<strong>di</strong> ricapitolando, quali sono le parole che le ho appena detto e quale azione<br />

deve compiere se le sente?”<br />

Scala analogica: posizionamenti corretti<br />

Scala da 0 a 100<br />

esempio: 10-50-70 target<br />

50<br />

1. 25-50-75 target<br />

25<br />

2. 30-40-65 target<br />

30<br />

3. 26-62-80 target<br />

62<br />

Scala da 0-50<br />

4. 12-25-40 target<br />

40<br />

5. 15-24-42 target<br />

24<br />

6. 15-34-43 target<br />

43<br />

0<br />

100<br />

0<br />

50<br />

0<br />

50<br />

0<br />

50<br />

Totale |__| / 6<br />

0<br />

100<br />

0<br />

100<br />

0<br />

100<br />

. .<br />

. .<br />

. .<br />

. .<br />

. .<br />

. .<br />

193

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