Train the brain: studio clinico e sperimentale dell'efficacia di un ...

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Train the Brain SCREENING Paziente |___|___| |___|___|___| MMG soggetto Esatt o Sbagliato, non risponde Non applicabi le 5. Linguaggio Che cosa è questo? Fare vedere l'orologio al polso 1.. 0.. 8.. Che cosa è questo? Fare vedere una matita 1.. 0.. 8.. Ripeta questa frase: "Tigre contro tigre" (leggere lentamente) 1.. 0.. 8.. Prenda il foglio con la mano destra 1.. 0.. 8.. lo pieghi a metà 1.. 0.. 8.. lo butti per terra. 1.. 0.. 8.. 1.. 0.. 8.. Legga ciò che è scritto su questo foglio ed esegua l'ordine. Consegnare un foglio di carta con scritto "chiuda gli occhi" Scriva una frase (pensierino) qualsiasi che le viene in mente. 6. Prassia costruttiva 1.. 0.. 8.. (Il punto viene assegnato solo se sono presenti i 10 angoli e 2 di questi si intersecano formando una figura a 4 lati. Tremore e rotazione vanno ignorati). Copi questo disegno 1.. 0.. 8.. 61
Train the Brain SCREENING Paziente |___|___| |___|___|___| MMG soggetto TEST DELL’ OROLOGIO (CLOCK DRAWING TEST) [Sunderland, 1989] Ora Le chiedo di disegnare un orologio con tutti i numeri (ore) e di mettere le lancette alle ore due e quarantacinque. Totale: |__|__|/10 62
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Protocollo versione 1.2 (versione d
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APPENDICE III: Lettera informativa
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OBIETTIVI CRITERI DI INCLUSIONE CRI
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Train the Brain memoria esplicita,
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