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Train the brain: studio clinico e sperimentale dell'efficacia di un ...

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<strong>Train</strong> <strong>the</strong> Brain Q3 Paziente |___|___| |___|___|___|<br />

MMG soggetto<br />

11. Comprensione del linguaggio parlato<br />

Valutazione della capacità del paziente <strong>di</strong> comprendere il linguaggio parlato. Valutare tutta la<br />

conversazione durante la seduta del test. Non vengono considerate le risposte al test <strong>di</strong><br />

esecuzione dei coman<strong>di</strong>, ma soltanto la conversazione. Segnare <strong>un</strong> solo item.<br />

P<strong>un</strong>teggio:<br />

0 Ness<strong>un</strong>a <strong>di</strong>fficoltà <strong>di</strong> comprensione<br />

1 Deficit molto lieve: mancata comprensione in 1 circostanza<br />

2 Deficit lieve: non comprende in 3-5 occasioni<br />

3 Deficit <strong>di</strong> me<strong>di</strong>a entità: ha bisogno <strong>di</strong> <strong>di</strong>verse ripetizioni e riformulazioni della frase<br />

4 Deficit <strong>di</strong> entità me<strong>di</strong>o-grave: il paziente solo occasionalmente risponde in modo<br />

corretto, cioè a domande Sì/No<br />

5 Deficit grave: il paziente risponde raramente in modo appropriato; non a causa <strong>di</strong> <strong>un</strong>a<br />

povertà <strong>di</strong> linguaggio<br />

P<strong>un</strong>teggio TOTALE ADAS-cog: |__|__| (0-70)<br />

173

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