Livro de Resumos - Dinossauros do Maranhão

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Paleontologia 18 Novo material mandibular e fragmentos pós-cranianos de tetrapoda registrados na Formação Rio do Rasto (Permiano) no Estado do Paraná, Brasil ........................................................................ 210 Aspectos tafonômicos de posturas de ovos de crocodiliformes da Formação Adamantina, Bacia Bauru .......................................................................................................................................... 211 Distribuição da megafauna do Quaternário Tardio no Nordeste do Brasil, com inferências tafonômicas................................................................................................................................. 212 A megafauna do Quaternário Tardio do município de Baixa Grande, Bahia: Importância paleoambiental ............................................................................................................................ 213 Análise filogenética dos Sphagesauridae (Crocodyliformes: Mesoeucrocodylia) ............................ 214 A utilização do “EPM-Ellipse Pair Method” na tentativa de reconstrução dentária em arcossauromorfos basais ............................................................................................................. 216 Pegadas fósseis da localidade de Novo Treviso: Registro de dinossauros no Cretáceo do Rio Grande do Sul.......................................................................................................................................... 218 The paradise of the brazilian Cretaceous Dipnoiformes ................................................................ 220 Registro de coprólitos de vertebrados na Bacia de Alagoas .......................................................... 221 Resíduos alimentares de Baurusuchus (Crocodyliformes) na Formação Adamantina (Cretáceo Superior) ..................................................................................................................................... 222 Sobre um novo achado de Hesperogavialis (Crocodylia, Gavialidae) do Neógeno da Formação Solimões, Estado do Acre, Brasil .................................................................................................. 223 Estudos complementares sobre Brasilosuchus mendesi (Crocodylia, Crocodilidae) do Neógeno da Formação Solimões, Estado do Acre, Brasil .................................................................................. 224 Um novo afloramento contendo peixes fósseis do Permiano Inferior da Formação Pedra de Fogo (Bacia do Parnaíba), na cidade de Guaraí, Tocantins, Brasil ......................................................... 225 Dados preliminares sobre a descrição de estruturas histológicas em Bauruemys elegans (Suárez, 1969) (Testudines: Podocnemididae)........................................................................................... 226 Registro de novas ocorrências de fauna pleistocênica, Estado de Mato Grosso (MT), Brasil .......... 227 Análisis del cerebro de un gliptodonte pleistocénico mediante la realización de un molde endocraneano digital ................................................................................................................... 228 Dentes isolados de terópodes da Fazenda Santa Irene, município de Monte Alto, SP, Brasil (Bacia Bauru – Formação Adamantina) .................................................................................................. 229 Parâmetros de identificação de hábito locomotor em Crocodyliformes do Cretáceo continental do Brasil ........................................................................................................................................... 230 Cearadactylus atrox (Reptilia, Pterosauria), Santana Group, Araripe Basin, Northeast Brazil: True or fake? ........................................................................................................................................... 231
Paleontologia 19 Fósseis inéditos de vertebrados na Bacia sedimentar de Curitiba ................................................. 232 ENSINO & COLEÇÕES Educação patrimonial e fósseis de Sergipe: Uma reflexão com os professores de Ciências da Rede Pública de Ensino de Aracaju, Sergipe ......................................................................................... 233 The Laboratory of Paleontology of UFS as non-formal education space: A brief discussion about the heritage value of the fossils of Sergipe ........................................................................................ 234 Concepções sobre fósseis em alunos do Ensino Fundamental II e Médio em uma escola da rede privada no município do Cabo de Santo Agostinho, Pernambuco.................................................. 235 Distribuição de kits educativos em escolas públicas como ferramenta de incentivo ao ensino das Geociências ................................................................................................................................. 237 Resultados das ações educativas no Museu Dom José voltadas para a divulgação da Paleontologia na Região Norte do Estado do Ceará ........................................................................................... 238 Projeto Georoteiros e a divulgação científica dos sítios paleontológicos do Estado do Rio Grande do Sul .............................................................................................................................................. 240 As recomendações das “Reflexões sobre a História Natural do Brasil” e o seu papel na formação das coleções paleontológicas do Museu Nacional ............................................................................... 241 O uso do questionário de sondagem no Ensino Superior e a concepção dos alunos sobre temas evolucionistas e geocientíficos ..................................................................................................... 242 A formação continuada de professores de Biologia, Geografia e História e o ensino de Paleontologia ................................................................................................................................................... 243 Novos fósseis devonianos da Bacia do Amazonas depositados no Departamento de Geologia da UFRJ ........................................................................................................................................... 244 Projeto "de pijama no museu" - Uma iniciativa de divulgação científica alternativa ...................... 245 Estágios docentes supervisionados com ênfase em Paleontologia do Curso de Ciências Biológicas da Universidade Regional do Cariri (URCA): Principais dificuldades dos alunos na cidade do Crato, região cearense da Bacia do Araripe, “Geopark Araripe” .............................................................. 246 Informatização da Coleção Paleontológica do Centro de Pesquisa de História Natural e Arqueologia do Maranhão ............................................................................................................................... 247 The paleontology‟s teaching in museology‟s course at the Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)......................................................................................................................... 248 Description of recreational activities carried out of paleontologist‟s day in a shopping mall in Rio de Janeiro‟s west zone ..................................................................................................................... 249 Coleção didática do Laboratório de Paleontologia da Universidade Severino Sombra (Paleuss) ..... 250
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