Livro de Resumos - Dinossauros do Maranhão

Paleontologia 251
Divulgando os conhecimentos paleontológicos de Sergipe
Vinícius Silva Reis 1 , Maria Helena Zucon 1 , Leonardo Ferreira de Almeida 1 & Jobeane França de Souza 1
Sergipe é um estado rico em fósseis marinhos do Cretáceo e apresenta uma significativa
paleofauna de mamíferos gigantes do Pleistoceno, além de fósseis de coníferas do
Gondwana. O Laboratório de Paleontologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS) tem
um acervo de aproximadamente 5.000 exemplares destes fósseis catalogados, havendo
assim uma grande necessidade de divulgação do conhecimento agregado a estes fósseis.
Por este motivo foi organizada, no Laboratório de Paleontologia da UFS, uma exposição
com o objetivo de divulgar os conhecimentos paleontológicos básicos e sobre os fósseis de
Sergipe para a comunidade estudantil do Ensino Fundamental das escolas públicas
municipais de Aracaju. Foram recebidas principalmente turmas do sétimo ano do ensino
fundamental, já que é nessa série que geralmente é abordado o conteúdo de
Paleontologia. A exposição foi preparada para se assemelhar a um museu, onde os alunos
poderiam ficar a vontade para olhar os exemplares e até tocá-los. A visita à exposição do
laboratório foi organizada em três momentos principais. No primeiro, os alunos foram
recebidos em uma sala onde se abordaram conceitos básicos sobre Paleontologia e sobre
a paleofauna sergipana, tanto do Cretáceo quanto do Pleistoceno. Num segundo momento
a turma foi dividida em dois grupos: enquanto um era conduzido até a exposição no
Laboratório de Paleontologia, o segundo foi conduzido a uma observação da Linha do
Tempo Geológico, para que pudessem conhecer a diversidade de seres que um dia
habitaram o planeta Terra. Em seguida os grupos revezaram, e depois todos retornaram à
sala inicial e construíram com lápis colorido e papel uma Linha do Tempo Geológico. Essa
Linha do Tempo confeccionada pelos alunos pôde ser levada para a escola de origem e
poderá ser usada como recurso didático nas aulas de Ciências. Ao longo de dois meses de
execução do projeto foram recebidas sete escolas, somando um total de 381 alunos. A
forma lúdica como a visita ao Laboratório de Paleontologia e o estudo e construção da
Linha do Tempo Geológico foram conduzidos permitiram o desenvolvimento da
criatividade e do conhecimento de maneira significativa, divertida e motivadora. Além
disso, este projeto proporcionou uma interação entre a comunidade e a universidade,
possibilitando a divulgação dos conhecimentos construídos no meio acadêmico e
intervenção de forma comprometida com a sociedade. Os alunos ainda foram beneficiados
por estarem participando de uma atividade extracurricular de pouca ocorrência em escolas
públicas, e por entrarem em contato com conhecimentos sobre os fósseis de Sergipe que
auxiliam no entendimento da origem do Oceano Atlântico. Esse contato direto com o
material de estudo possibilita a transformação de concepções dos alunos sobre os fósseis
e sobre o próprio Estado de Sergipe, à medida que descobrem o potencial fossilífero da
sua região.
1 Departamento de Biologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Sergipe (UFS),
Cidade Universitária, Campus Prof. José Aloísio de Campos - Jardim Rosa Elze - 49100-000, São Cristóvão, SE,
Brasil.
E-mails: vinicius_bioufs@yahoo.com.br, zucon@ufs.br, leobioufs@hotmail.com,
jobeane@hotmail.com
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