Avaliação de Impacto do Efeito Conjugado de programas de ...

G10P2 - Quem participa de um, não pode participar de outro.
G10P1 - Só se você estiver recebendo. Se você já está recebendo.
G10P3 - Assim, quando corta, você pode fazer outro, não é?
G10P1 - É. Não em seguida. Tem que dar um tempo também de 1 ano.
G10P6 - É. Porque eles verificam tudo. Eles verificam a sua vida, vão virar
de ponta cabeça.
G10P6 - É. Daquela pobreza de não ter isso, não ter aquilo. Então você
tem que arregaçar as mangas e não ficar esperando cair do céu.
Foi observado, em algumas falas, que um dos critérios associados à perda do
benefício foi a ausência das crianças na escola. Essa informação apareceu em
momentos diferentes e pode ser destacada em grupos diversos:
G1P2 - O Bolsa Família eu comecei a receber, aí devido ele faltar e faltar,
aí eles foram e cancelaram.
Avaliação de Impacto do Efeito Conjugado de Programas de Transferência de
Renda e Complementares na Região Metropolitana de São Paulo
Apesar de não conhecerem o tempo de vigência de cada programa, os participantes
demonstraram saber que o benefício não dura a vida toda. Com isso, percebe-se
que a ideia de transitoriedade nos programas, muitas vezes esquecidas
pelas pessoas quando já estão participando, se encontra presente nas narrativas
das mulheres que ainda não participam de nenhum deles, como mostram as
manifestações no grupo de controle. No diálogo a seguir, no qual são apontados
compromissos que são compreendidos como possibilidades para sair do programa,
vale destacar que as pessoas que informam não são beneficiárias dos
programas.
G10M
- E vocês, o que sabem sobre isso, querem opinar?
G10P5 - Eu não sei mais nada sobre isso.
G10P1 - Ela não sabe porque a filha dela gastava o dinheiro.
G10P5 - Minha filha não, minha nora.
G10P4 - A nora. Gastava o dinheiro e às vezes nem levava a criança para
pesar e nem levava para a escola.
190 191
G10P4 - E ela trabalhava e ficava com o dinheiro das crianças para ela.
G10P1 - E não é assim. Por isso que tem as reuniões, que é um incentivo
para você fazer alguma coisa, porque o governo não vai ajudar o resto da
vida, ele está dando uma ajuda, um prazo e pronto. Se você não erguer a
mão e contar só com aquele dinheiro, ah, eu tenho aquele dinheiro. Então
eu não vou fazer mais nada, vou só receber aquele dinheiro, vou só gastar
aquele dinheiro, e não é assim. Você tem que ter motivação, né, e motivação
você tem nessas reuniões, nesses cursos.
G10P6 - Porque na verdade quando o Lula, né, foi mais o PT que colocou
esse programa, eles falaram que isso aí era uma ajuda para a pessoa sair
daquela, não se encostar, mas é uma ajuda, você tem que se esforçar para
sair daquela vida, né...
G3Pni1 - Eu conversei com ela porque eu criei quatro filhos com Bolsa
Família, graças a Deus. Eu recebo, aí minha filha parou de estudar... saiu
da escola...-“Filha, a gente precisa porque tudo que a mãe faz é pouco”, aí
ela não pega mais. Até briguei com ela: “Por que você saiu da escola? Você
vai ter que estudar”.
G3M - Sua filha não pega mais o quê?
G3Pni1 - Bolsa Família, cortou.
G3M - Por que ela não pega mais?
G3Pni1 - Porque ela não foi mais para a escola.
Como dito anteriormente, esse item foi mantido porque trata das manifestações
das mulheres excluídas dos programas de transferência de renda ou que tiveram
o valor de sua bolsa diminuído.
Não há diferença entre a informação que essas mulheres têm e a das mulheres
que ainda estão no programa ou daquelas que, inscritas, ainda não foram contempladas.
A falta de informação, no caso dessas mulheres, assume um fator
mais dramático. Essas mulheres têm apenas suspeitas sobre os motivos que
levaram a sua exclusão dos programas, mas não têm a informação correta nem
sabem a quem recorrer.
4.8. Benefícios dos programas
Um dos pontos mais importantes desse trabalho é compreender se e como as
pessoas se apropriam dos programas. Que diferença esses programas fazem
na vida das pessoas, tanto os de transferência de renda quanto os complementares?
Tais temas foram abordados pelas moderadoras, mas também surgiram
Avaliação de Impacto do Efeito Conjugado de Programas de Transferência de
Renda e Complementares na Região Metropolitana de São Paulo