Avaliação de Impacto do Efeito Conjugado de programas de ...

Avaliação de Impacto do Efeito Conjugado de Programas de Transferência de
Renda e Complementares na Região Metropolitana de São Paulo
colava e não tem jeito. Então me vê uma armação baratinha. R$ 80,00 eu
posso fazer para você. Então vai ser essa, com a Bolsa Escola, senão eu ia
estar sem óculos até agora.
G8M - Então é como você falou, tenta planejar...
G8P2 - Não adianta, sempre ocorre um acidente desses.
G8P8 - Sempre acontece alguma coisa, né? Meus trigêmeos é chinelo de
15 em 15 dias, quando pego a bolsa família já compro dois par de cada um.
No entanto, no G1 e G4 havia participantes que relataram usar a verba recebida
de outra maneira. O benefício é usado para todas as necessidades que não são
cobertas pelo orçamento familiar:
G1P1 - O meu tem um momento que eu necessito, fim de mês. Eu pego
e já recebo. Só que eu trabalho, né, salário mínimo, o dinheiro chega, por
exemplo, dia 5. Dia 6 já não tem mais nada. Então a gente vai equilibrando
as coisas. Quando chega o dia 26 eu pego, então, por exemplo, mistura pro
leite das crianças... Não dá mesmo para fazer nada com esse dinheiro.
Comprar o leite das crianças, mas às vezes quebra o chinelo, aí a gente
põe uma linha. Eu não planejo nada. Se eu planejar eu não compro, então
é só na hora da necessidade mesmo. Porque lá os meus filhos parecem
uns bezerros, toma leite, Nescau, aí o dinheiro ali já mesmo para alimentação,
mesmo, porque não compro nada. [incompreensível] (01:35:47). Lá
em casa pode ficar até sem a mistura, mas o leite, o Nescau e a bolacha.
Esse pequenininho já foi não sei quantas vezes já comer pãozinho. É o dia
todo comendo, é o dia todo.
G4P3 - (...) E quando não tiver o bolsa? Daí vai ser bem difícil. Porque eu
sempre conto com aquele dinheiro, ele é a minha última, é para o remédio
(...) Amanhã ou depois, se não tiver o renda, o bolsa, no caso, vou ter que
fazer dinheiro de outro jeito. Tem que correr atrás do prejuízo: doméstica,
limpar banheiro. Que nem minha irmã fala: tem tanto curso e vai limpar
banheiro? Se for preciso a gente vai limpar. Fazer o quê?
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Outra ideia apontada por alguns dos participantes é o benefício como complementação
que permite adquirir bens de consumo antes não acessíveis ao orçamento
familiar.
G5P7 - Precisa de roupa, de educação, de higiene. Isso ajuda. É uma complementação
para todo mundo. É igual eu falo: tem os que ganham mais e
outros menos. Ajuda em todos os aspectos, é um dinheiro a mais. Imagine
você com quatro filhos dentro de casa se não tivesse essa complementação
do Renda Mínima, do Bolsa Família, do Renda Cidadã, o que seria?
G3Pi - No caso, além da alimentação... meu fogão pegou fogo, aí comprei
fogão, eu comprei uma geladeira usada e hoje eu pago curso de inglês da
minha filha.
G4P4 - De bom, se antes a gente tinha dificuldade de comprar um caderno,
lápis de cor para o filho da gente, hoje a gente tem mais acesso, a
gente pode comprar uma mochila também, (...) Ajuda na comida também,
mas tem que ver essa parte também de material deles. Um sapato que às
vezes furava e tinha que ir com ele mesmo e agora já dá para comprar.
Mais de um participante relatou o uso dos recursos provenientes dos programas
de transferência de renda no pagamento de cursos e capacitação própria ou dos
filhos visando ao ingresso no mercado de trabalho. É importante destacar que
tais manifestações apareceram quando a moderadora trouxe ao grupo questões
sobre a continuidade da vida quando os programas de transferência de renda
tivessem terminado.
Mudança na vida dos filhos das participantes
G7OS - A senhora pagou o curso da sua filha com dinheiro do Renda?
G7P7 - Do Renda.
G7P9 - Meu filho também, ele fazia curso de informática com o Bolsa Família.
G7P9 - Agora ele vai fazer outro e se não me cortar também eu só vou
pagar com Bolsa Família também, porque é mais garantido para eles na
escola. É para garantir um curso para eles porque ele trabalha, ele tem
17 anos, e com 15 anos ele já começou a trabalhar, já tinha feito o curso.
Outros participantes relataram que a ajuda é insuficiente para a formação extraescolar
ou para cursos complementares:
G8M – Então, no caso, em relação ao futuro, vocês estão falando mais
coisas que têm a ver com estudo, com curso. (...) O benefício, ele não alcançaria
até aí, é isso?
G8P2 - Ah, eu acho que não, sabe por quê? Minha irmã tem uma pensão
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Renda e Complementares na Região Metropolitana de São Paulo