Anais do 7º Congresso - Centro Universitário Belas Artes de São ...

VII Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
Ter uma observação apurada é como ler livros a cada dia e, sempre aprender com eles. Os
professores e os próprios alunos devem se animar com a infinita qualidade de leituras que existem
pelo mundo e devem sempre repassar esse conhecimento com seus projetos e com suas citações
em classe de aula. Conforme o número de leituras cresce, assim como, as experiências visuais,
entre os alunos e os professores pode–se notar que os trabalhos tornam-se não somente mais
belos e mais poéticos como conceitualmente surgirão diferenciados com maior freqüência nessa
profissão chamada DESIGN.
OBJETIVOS
Por meio dessa iniciação colocar-se-á aos alunos de design como observar e notar a diversidade
desta condição humana. E dentro disso a observação deve ser apurada conforme o repertório
cultural e os interesses de cada aluno, somente assim o acontecer da observação pode ser captado
e usufruído como um método subjetivo para assim poder expressar de uma forma poética o
acontecer humano, seus desejos e finalmente a solução criativa. A observação é a parte inerente
para resolver problemas e necessidades humanas bem como aprimorar técnicas de representação.
As influências e conhecimentos diversos recebidos antes de ser denominado designer, não devem
ser deixadas de lado, é por meio delas que o profissional nota e expressa novas formas de ver o
mundo. A poética da observação está nesse contexto de defender que cada cultura ou vivência
gera novas situações antes não notadas por muitos para se inspirar e captar informações. Cada
designer tem seu estilo de criar, mas todos devem ter uma ferramenta importante em seu contexto -
OBSERVAR.
METODOLOGIA
Será realizada através de estudos com textos bibliográficos, Internet, entrevistas com profissionais
e artistas que desenvolvam soluções criativas no âmbito do design, artes e cultura geral, finalizando
com a análise de conteúdo e proposta de metodologia da observação.
RESULTADOS
Pode-se concluir que a observação é a parte essencial para a criação de novos objetos e novas
necessidades que regem o design. Um aluno que saiba observar pode alcançar habilidades
especiais que outros alunos não alcançariam sem essa prática, porém nunca devem andar
separados a prática e o pensamento. Seja para ser um bom observador ou bom aplicador de
técnica é preciso acima de tudo saber que qualquer solução exige aprimoramento e dedicação, que
conceitos sem aplicações não geram bons produtos. É preciso perceber que qualquer maneira de
representar o mundo, antes deve ser baseada no conhecimento desse mundo, e esse
conhecimento nasce da observação.