Anais do 7º Congresso - Centro Universitário Belas Artes de São ...

VII Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
TV DIGITAL: UM ESTUDO SOBRE AS NOVAS FORMAS DE COMUNICAÇÃO, A INTEGRAÇÃO
COM A GRANDE REDE DE COMPUTADORES E AS OPORTUNIDADES PARA OS
PROFISSIONAIS DE PROPAGANDA
Bárbara de Oliveira Souza
Luís Carlos Machado
Prof. Dr. Múcio Whitaker (orientador)
INTRODUÇÃO
Os experimentos pioneiros de transmissão de imagens elétricas de uma cena real, iniciados em
meados do século XIX, permitiram que a sociedade usufruísse somente no início do século XX, das
primeiras transmissões de imagens remotas. O equipamento foi denominado televisão e permitia a
formação de uma imagem dentro de um tubo de raios, que era exibida na parte frontal numa tela
denominada cinescópio.
Após a Segunda Grande Guerra, alguns países retomaram as suas pesquisas e, privilegiando o
setor público no domínio da tecnologia e na transmissão, inibiram – pela escassez de recursos - o
crescimento desse importante meio de comunicação. A concessão das transmissões para a
iniciativa privada serviu como mola propulsora da socialização do meio que, oportunamente,
acabou sendo considerado um dos mais importantes meios de comunicação de massa. Assim, a
iniciativa privada explorou a forma comercial da comunicação, gerando subsídios para financiar
essa grande empreitada
No Brasil, as primeiras estações comerciais surgiram somente em 1949, com transmissões
monocromáticas, deixando o nosso país com um atraso bastante expressivo no domínio dessa
tecnologia. Sob influência norte-americana o Brasil adotou o padrão técnico do sistema de televisão
em preto-e-branco, originado naquele país, condicionando a evolução dos nossos sistemas e dos
nossos padrões, ao domínio norte-americano. Somente com o advento das transmissões em cores,
o Brasil adotou o padrão PAL-M, de origem alemã, e adaptou seus padrões de transmissão.
As primeiras propagandas – ainda em preto-e-branco - foram levadas ao ar, com cenas reais,
geradas ao vivo, numa transmissão repleta de dificuldades, erros e acidentes comunicacionais.
O receptor das mensagens de entretenimento, educacionais ou daquelas com cunho
propagandístico, sempre esteve à mercê de outros recursos, para inserir-se num contexto
interativo.
A má qualidade das transmissões – por conta das bandas de freqüência reservadas -, a Internet e
as redes privadas de comunicação, serviram de motivação para o desenvolvimento de uma nova