Anais do 7º Congresso - Centro Universitário Belas Artes de São ...

VII Congresso de Iniciação Científica do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
estima dos protagonistas e colabora para que se sintam envolvidos em um processo de
aprendizagem atingindo-se os objetivos propostos pelo educador.
O professor deverá estimular o aluno a aprender, descobrir, pensar, interpretar para melhor
assimilar o conhecimento, perceber a importância desta nova descoberta cultural para a sua vida. O
professor é acima de tudo um “educador” que deverá estar atualizado em seus saberes sobre arte
e educação, ser o mediador da leitura e interpretação de mundo, estimulando a formação artística e
estética dos alunos, contribuindo para a formação do cidadão.
OBJETIVOS GERAIS
Proporcionar condições ao educando para expressar e comunicar pela arte, mantendo a atitude de
busca pessoal e ou coletiva, articulando a percepção, a cognição, a imaginação, a emoção, a
sensibilidade e a reflexão.
Estimular a autoconfiança para a produção artística e o conhecimento estético.
Respeitar a própria produção, a dos colegas e o patrimônio preservado na sociedade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estimular novos olhares, leituras e releituras de mundo de forma criativa e expressiva pela arte,
atividade prazerosa e relevante para a formação do homem no exercício da cidadania.
Reconhecer o potencial criativo da criança e do adolescente pelas práticas educacionais
expressivas, construtivas e reconstrutivas.
Identificar a arte enquanto registro de fatos históricos das diversas culturas.
METODOLOGIA
Realização de pesquisa bibliográfica quantitativa com enfoque qualitativo; relatos de experiências;
entrevistas com o pessoal docente e discente e estudos de casos.
RESULTADOS
Com a pesquisa realizada com os corpos docente e discente das escolas particulares e públicas
pretendemos:
• Identificar o perfil profissional dos professores de Arte que atuam no Ensino Fundamental II
e do Ensino Médio.
• Reconhecer as bases que fundamentam as práticas educativas adotadas na área da Arte
pelos docentes entrevistados.