Manual de Actividades Educativas - Promundo

IntroduçãoPortanto, aplicar uma perspectiva de género no trabalho com homens jovens e adultosimplica em dois pontos principais:(1) Equidade de género: Envolver os homens 3 nas discussões e reflexões sobre asdesigualdades de género, pensar sobre como as mulheres são geralmente colocadasem posição de desvantagem e como se tem esperado que elas assumam, por si só,responsabilidades relacionadas ao cuidado dos filhos, às questões de saúde reprodutivae sexual e às tarefas domésticas. Equidade de género significa justiça na distribuição dosbenefícios e responsabilidades entre mulheres e homens 4 —ou seja, é o processo de serjusto com homens e com mulheres. O trabalho com homens voltado para uma posturade maior equidade de género ajuda a alcançar a igualdade de género, o que significaque homens e mulheres gozam do mesmo status e têm as mesmas oportunidades pararealizarem os seus direitos humanos e tanto contribuir como se beneficiar de todas asesferas da sociedade (económica, política, social, cultural). Assim, equidade de género levaà igualdade de género. Por exemplo, uma política de acção afirmativa que promove maiorapoio a empresas cujas proprietárias sejam mulheres, podem ser consideradas políticas deequidade de género porque levam à garantia de direitos iguais entre homens e mulheres.(2) Especificidade de género: Considerar as necessidades específicas que os homens têm emtermos de sua saúde e desenvolvimento com base na forma como são socializados. Issosignifica, por exemplo, envolver os homens em discussões sobre abuso de substâncias oucomportamentos arriscados e ajudá-los a entender por que podem sentir-se pressionados acomportar-se de tal forma.Este manual propõe-se a incorporar essas duas perspectivas.Os homens e o HIV/SIDAEm todo o mundo, o comportamento de muitos homens jovens e adultos coloca-os, tantoa eles como às suas parceiras, em risco de contrair o HIV. Em média, os homens têm maisparceiros sexuais do que as mulheres. O HIV é mais facilmente transmitido de um homempara uma mulher do que o contrário. Um homem infectado pelo HIV tem a probabilidade deinfectar mais pessoas do que uma mulher com HIV-positivo. O envolvimento de homens, deuma forma mais abrangente, na prevenção do HIV, tem o enorme potencial de reduzir o riscode as mulheres contraírem o HIV.Em muitas outras partes do mundo, são os homens jovens e adultos quem controla, de modogeral, as circunstâncias em que o sexo ocorrerá e se um método contraceptivo será ou nãoutilizado. Para muitos homens, à volta do mundo, a experiência sexual é frequentementeassociada à iniciação à masculinidade. 5Os homens podem sofrer pressão dos colegas para serem sexualmente activos e teremmúltiplos parceiros para provarem que são homens de verdade, o que aumenta suavulnerabilidade em relação ao HIV. Dados recentes indicam que novas infecções pelo HIVem países de alta prevalência é resultado de relações sexuais com parceiros concorrentes ouconcomitantes. 6 Há pesquisas que mostram que homens que decidem abster-se costumamser ridicularizados por seus pares. 7,8 Do mesmo modo, baixos índices de uso de preservativosentre homens estão associados a diferentes factores, dentre eles, a pouca percepção do riscoque correm, a falta de acesso, ou acesso limitado a preservativos e a crença de que sexo semprotecção dá mais prazer e que a gravidez é uma prova de masculinidade e virilidade.3Neste manual, por motivo de abreviação, quando nos referirmos ao trabalho com homens, estaremos incluindo meninos, homens jovens e adultos.4World Health Organization. 2001. Transforming health systems: gender and rights in reproductive health. Geneva, Switzerland.5Wight, D., et al. 2005. Contradictory sexual norms and expectations for young people in rural Northern Tanzania. Social Science & Medicine62: 987–997.6Hayes, R. et H. Weiss. 2006. Understanding HIV epidemic trends in Africa. Science Feb3:311(5761):620-17.7Ijumba, A., et al. 2006. Developing community-based behavior change communications (BCC) interventions for youth: a participatory assessment inIringa region, Tanzania. Arlington, VA: Family Health International.128Wight, D., et al. 2005. Contradictory sexual norms and expectations for young people in rural Northern Tanzania. Social Science & Medicine 62:987-97.Envolvendo Rapazes e Homens na Transformação das Relações de Género: Manual de Actividades Educativas •Projecto Acquire/ EngenderHealth e Promundo 2008