Manual de Actividades Educativas - Promundo

Prevenção de DSTs e HIV6.8 Alfabetos de PrevençãoObjectivos1. Explorar diferentes opções de prevenção de HIV/SIDAPúblicoFaixa etária: Jovens ou adultos; Sexo: Homens ou grupos mistos; Grau de instrução: Media;Recursos: MédiosTempo60 minutosMateriais• Flipchart• Pincéis atómicosPreparação préviaEscreva o seguinte num flipchart:A – Abster-se, Postergar Iniciação Sexual, Dizer Não para o SexoB – Ser fiel, Reduzir número de parceiros,C – Uso de preservativoD – Faça você mesmo (Masturbação)E – Perguntar se seu parceiro fez teste de HIVF- Encontrar outras maneiras de dar e receber prazer sexualG – Fazer o testePassos1. Pergunte se alguém já ouviu falar do ABC da prevenção ao HIV? Permita que elesexpliquem o que sabem sobre abstinência, fidelidade e preservativos.2. Explique que muitas pessoas sentem que o ABC é uma boa estratégia, mas que pode nãoser suficiente. Pergunte se alguém pensa em significados adicionais para D, E, F e G?3. Após algumas pessoas compartilharem, mostre o flipchart que você preparou antes dasessão4. Fale sobre cada letra numa plenária.5. Divida o grupo em 7 equipes e dê a cada uma a tarefa de criar um comercial de 1 minutosobre o seu método do Alfabeto da Prevenção. Dê aos grupos 10 minutos para seprepararem e depois faça que cada grupo compartilhe seu desempenho.6. Discuta as seguintes perguntas com o grupo todo:4 Como as mensagens sobre género e masculinidade dificultam que os homens levemadiante essas estratégias?4 De que forma as mensagens sobre gênero e masculinidade dificultam que as mulhereslevem adiante essas estratégias?Envolvendo Rapazes e Homens na Transformação das Relações de Género: Manual de Actividades Educativas •Projecto Acquire/ EngenderHealth e Promundo 2008225