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Manual de Actividades Educativas - Promundo

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Relacionamentos Saudáveis3. Explique que se costuma ouvir falar <strong>de</strong> assédio sexual com mais frequência em ambientesescolares e profissionais porque esses são os dois principais lugares em que se <strong>de</strong>nuncia oassédio sexual. É importante lembrar que o assédio sexual ocorre também em outros lugarese que ele nunca é aceitável. Dessa maneira, assédio sexual é uma questão semelhanteao racismo. É um problema que existe em todo lugar, mas as escolas e os ambientes <strong>de</strong>trabalho são capazes <strong>de</strong> <strong>de</strong>safiar esse comportamento com mais facilida<strong>de</strong>.4. Mostre aos participantes o espectro do assédio sexual:Paquera eAmiza<strong>de</strong>Não é assédioComportamentoaceito e bemvindopor ambasas partesLimiteNão é assédioAlgum nível docomportamentonão é bem vindo(in<strong>de</strong>sejado)Assédio <strong>de</strong>Ambiente HostilAssédio SexualComportamentonão é bem-vindoe é invasivoAssédio com basena trocaAssédio SexualComportamentonão é bem-vindoe é ameaçadorAtaqueSexualMais sérioque assédiosexualO toque éforçado5. Explique que o primeiro tipo <strong>de</strong> assédio é chamado assédio <strong>de</strong> ambiente hostil. Há quatrofactores que compõem esse cenário. Assédio <strong>de</strong> ambiente hostil é um comportamento, uma<strong>de</strong>monstração ou uma linguagem que seja (1) não bem-vinda/in<strong>de</strong>sejada, (2) invasiva, e/ou(3) relativa ao género; ou que (4) interfira na oportunida<strong>de</strong> do estudante ou do profissional<strong>de</strong> realizar seu trabalho. Defina cada um:6. Comportamento in<strong>de</strong>sejado não significa simplesmente actos ofensivos ou perturbadores. Alei protege aci<strong>de</strong>ntes e até uma certa falta <strong>de</strong> sensibilida<strong>de</strong>. Um padrão <strong>de</strong> comportamentonão é bem-vindo ou é in<strong>de</strong>sejado, se ele faz com que a pessoa se sinta com medo,preocupação, tristeza, ansieda<strong>de</strong> e receio. Se uma pessoa com quem você não <strong>de</strong>seja sair, oconvida para sair, isso é um comportamento in<strong>de</strong>sejado? E se a pessoa chamar novamente e<strong>de</strong> novo, e mais uma vez, <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> você ter dito “não” várias vezes? Até que ponto essesconvites passam a ser in<strong>de</strong>sejados? O encontro po<strong>de</strong> não ser <strong>de</strong>sejado, mas o convite, emtermos legais, não necessariamente é in<strong>de</strong>sejado ou não bem-vindo. Não necessariamenteserá consi<strong>de</strong>rado assédio.7. Comportamento relacionado ao género significa que o comportamento ofensivo po<strong>de</strong>estar baseado no género; por exemplo: po<strong>de</strong> incorporar palavras <strong>de</strong> cunho sexual, ou<strong>de</strong>monstrações gráficas <strong>de</strong> acções sexuais. Po<strong>de</strong> ser também uma <strong>de</strong>claração sobre género,por exemplo, “Os homens são uns porcos”.8. Interfere na oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> estudar ou trabalhar significa que o comportamento ofensivofaz a vítima sentir que o ambiente escolar ou profissional é tão <strong>de</strong>sconfortável que ela nãoquer mais estar ali, evita certas aulas ou reuniões ou não consegue realizar seu trabalho.9. Explique que esses elementos do assédio <strong>de</strong> ambiente hostil não acontecem <strong>de</strong> repente;eles ocorrem durante um período <strong>de</strong> tempo. Porém, um único acto abusivo po<strong>de</strong> tambémse encaixar nessa categoria. Se uma acção é tão má que qualquer pessoa normal se sentiriaofendida por ela, também po<strong>de</strong>rá ser consi<strong>de</strong>rada como assédio sexual <strong>de</strong> ambiente hostil.18810. Explique que assédio com base na troca ocorre quando alguém usa o seu po<strong>de</strong>r para seenvolver sexualmente com outra pessoa. Geralmente envolve chantagem ou suborno paraforçar uma pessoa a se envolver sexualmente com outra, em troca <strong>de</strong> resultados positivos,como uma nota melhor, ou um novo encontro. Também po<strong>de</strong> ser usado para evitar umresultado negativo no futuro, por exemplo: ameaçar alguém <strong>de</strong> revelar um segredo caso apessoa recuse uma aproximação sexual.Envolvendo Rapazes e Homens na Transformação das Relações <strong>de</strong> Género: <strong>Manual</strong> <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s <strong>Educativas</strong> •Projecto Acquire/ Engen<strong>de</strong>rHealth e <strong>Promundo</strong> 2008

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