Manual de Actividades Educativas - Promundo

Prevenção de DSTs e HIV6.13 Fazendo o Teste de HIVObjectivos1. Discutir a importância da orientação e do teste de HIV/SIDA e os benefícios e desafiosrelacionadosPúblicoFaixa etária: Jovens e adultos; Sexo: Homens ou grupos mistos; Grau de instrução: Qualquernível; Recursos: MédiosTempo60 minutosMateriais• Papel• Tesouras• Marcadores• Fita adesivaPreparação préviaAntes da sessão, junte informação sobre centros locais de orientação e testagem voluntária e,se possível, providencie para que uma pessoa da equipe participe nessa sessão e/ou para queos próprios homens visitem o centro. É também importante estar ciente de políticas e serviçosrelacionados ao fornecimento de ARV’s para pessoas com HIV/SIDA.Passos1. Peça que dois voluntários façam uma encenação de um homem chegando a um postode saúde para fazer um teste de HIV e de um orientador que o ajuda. Caberá ao próprioparticipante decidir como será a cena, a expressão no rosto do homem, seu comportamentoe a aparência do conselheiro. Explique que leva um certo tempo para receber o examede HIV e que esse é o primeiro contacto com o centro de saúde. O conselheiro deve seramigável e criar uma empatia com o homem. Quando achar apropriado, páre a cena comuma ordem (ex.: “Parado!”).2. Em seguida, discuta as seguintes questões com os participantes:4O que você acha que levou o homem a querer fazer o teste?4Quanto tempo você acha que levou para ele decidir fazer o teste?4Como você acha que ele irá lidar com o resultado?4Como ele está se sentindo? Ele está com medo? Confiante? Porquê?4Você acha que a família dele ou os amigos têm conhecimento do que ele veio fazer?3. Depois de discutir tais questões, peça a duas outras duplas para fazerem a mesmaencenação, mas, agora, devem começar no momento em que é dado o resultado do teste.Dê a cada dupla uma cena com base num resultado positivo ou negativo, e peça paraencenarem como o profissional de saúde dá o resultado e como o homem jovem reage.Não deixe que os demais participantes saibam que dupla encenará o resultado positivo ou onegativo.Envolvendo Rapazes e Homens na Transformação das Relações de Género: Manual de Actividades Educativas •Projecto Acquire/ EngenderHealth e Promundo 2008243