Manual de Actividades Educativas - Promundo

IntroduçãoCada vez mais os educadores da saúde têm-se concentrado na protecção dupla, ou seja,enfatizando o facto de que o preservativo é adequado para se evitar a gravidez não planeada,bem como as DSTs. Além disso, os programas de educação sexual têm também prestado atençãopara a importância de promover o uso de preservativo nos jogos sexuais, como parte daspreliminares e geralmente apresentam o preservativo como um estímulo erótico e de sedução narelação sexual. Enquanto a discussão franca e aberta sobre o uso de preservativos tem sofridoresistência em alguns países, o seu uso crescente tem sido um dos principais factores de sucessoem países que conseguiram reduzir as taxas de transmissão do HIV. Finalmente, a promoção cadavez maior do uso de anticonceptivos pelos homens é necessária, mas não suficiente. Ademais,ou como uma forma de se envolver mais no uso de anticonceptivo, os homens devem sersensibilizados quanto ao seu papel como indivíduos procriadores ou reprodutores, que, junto coma parceira, devem decidir quando, se e como ter filhos.Partindo para a acçãoEste manual destaca a importância de unir as actividades educacionais à acção. Ele introduz oModelo Ecológico. Trata-se de uma ferramenta que pode ser usada em uma formação para ajudaros participantes a identificar acções que devem ser tomadas para cobrir as questões que são poreles levantadas. A ferramenta pode ser utilizada ao final de cada actividade para que se mantenhaum registo de todas as sugestões de acção dadas pelos participantes. Esse modelo costumaser usado em processos de planeamento de acções durante formações, porque permite que osparticipantes levem consigo as habilidades e os conhecimentos obtidos na formação e os ponhamem prática para realizar uma mudança social.O Modelo EcológicoIntrodução ao Modelo Ecológico 14O Modelo Ecológico oferece uma estrutura conceitual para uma abordagem mais abrangentepara o trabalho com homens. O modelo enfatiza que, para mudar o comportamento individual,os programas precisam não apenas trabalhar com indivíduos, mas também abordar os sistemase grupos – pares, famílias, comunidades, mídia, políticas – que influenciam os indivíduos. Estemodelo encoraja grupos de género misto e de homens a pensar sobre:• Mudanças necessárias em todos os sectores da sociedade;• Diferentes estratégias nos diferentes níveis de acção que são necessárias para que ocorramtais mudanças;• Função dos diferentes actores sociais em tais mudanças.O Modelo Ecológico destaca os diferentes níveis de acção necessários para que sejam feitasmudanças nas esferas da saúde reprodutiva e sexual, da igualdade de género e da violência. Osníveis são os seguintes:Os níveis do modelo ecológico 151. Fortalecimentos dos Conhecimento e das Habilidades IndividuaisAjudar homens a entender como o género e as normas sociais podem pôr em risco os seusparceiros, a suas família e a si próprios e como promover comportamentos alternativos maissaudáveis14Adaptado do trabalho do Instituto de Prevenção, Oakland, CA, USA focado na prevenção de violência, incluindo violência de género.15Adaptado do trabalho relacionado ao engajamento masculino em questões de saúde sexual e reprodutiva, prevenção de HIV, cuidado ou apoio eprevenção de violência.Envolvendo Rapazes e Homens na Transformação das Relações de Género: Manual de Actividades Educativas •14 Projecto Acquire/ EngenderHealth e Promundo 2008