30.11.2012 Views

Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Explorarea</strong> Dreptului Umanitar<br />

<strong>Explorarea</strong> 2B: Coduri de-a lungul timpului<br />

<strong>Explorarea</strong> 2B este creată pentru a ilustra universalitatea eforturilor omenirii în secolele<br />

trecute pentru a limita distrugerile războiului prin elaborarea de coduri sau seturi de<br />

reguli. Potrivit ordinii sugerate, aceste coduri din trecut sunt abordate după ce cursanţii au<br />

studiat necesitatea existenţei regulilor şi după ce le-a fost prezentat codul contemporan –<br />

dreptul internaţional <strong>umanitar</strong> – în <strong>Explorarea</strong> 2A.<br />

Obiective:<br />

� Conştientizarea faptului că în locuri şi momente diferite ale istoriei, oamenii au<br />

creat coduri care să reglementeze conflictele armate<br />

� Cunoaşterea unor exemple de interdicţii şi obligaţii în cadrul codurilor timpurii<br />

� Evidenţierea relaţiei dintre evenimente şi evoluţia normelor <strong>umanitar</strong>e.<br />

Resurse:<br />

� Codurile animalelor şi codurile războinicilor<br />

� Exemple de coduri ale războiului<br />

� Care sunt regulile de bază ale <strong>dreptului</strong> internaţional <strong>umanitar</strong>?<br />

� Harta lumii (dacă este posibil)<br />

Timp:<br />

O sesiune de 45 până la 60 minute.<br />

1. Care este cea mai veche dovadă a încercărilor de a întocmi reguli pentru<br />

conflictele armate? (10 minute)<br />

Încurajaţi cursanţii să reflecteze la această întrebare şi să ofere argumente; discutaţi<br />

despre ideile lor. [Nu există un răspuns corect; ideea este că astfel de încercări datează<br />

de foartă multă vreme.]<br />

Adăugaţi informaţii din „Codurile animalelor şi codurile războinicilor” dacă sunt<br />

relevante pentru ideile cursanţilor.<br />

2. Coduri de-a lungul timpului (25 minute)<br />

Prezentaţi „Exemple de coduri ale războiului”.<br />

Întrebări posibile:<br />

� Ce reguli observaţi că apar în mai mult de un cod?<br />

[De exemplu: oamenii care nu sunt implicaţi în lupte sau nu mai sunt implicaţi în lupte –<br />

„non-combatanţii” – sunt protejaţi; unele arme sunt interzise].<br />

� Oferă vreunul dintre coduri explicaţii despre regulile pe care le conţine? Care sunt<br />

acestea?<br />

[De exemplu: coduri care reflectă onoarea războinicului etc.]<br />

102

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!