Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

Explorarea Dreptului Umanitar
Timp:
Două sesiuni de 45 până la 60 minute.
1. Ce trebuie făcut în cazul încălcării legilor? (15 – 20 minute)
Începeţi cu situaţii cunoscute cursanţilor.
Întrebare posibilă:
� Ce li se întâmplă oamenilor obişnuiţi din viaţa cotidiană care comit o faptă penală,
cum ar fi furtul sau crima? [Folosiţi exemple locale recente.]
Extindeţi dezbaterea asupra dreptului internaţional umanitar.
Întrebări posibile:
� Ce ştiţi despre ceea ce se întâmplă cu persoanele acuzate de crime de război?
� Care sunt asemănările şi deosebirile dintre situaţiile care implică unele crime
obişnuite şi cele care implică crime de război?
Alegeţi una din cele două întrebări din tabelul de mai jos. Cereţi cursanţilor să aleagă un
răspuns şi să menţioneze motivele care susţin alegerea făcută.
Întrebarea 1:
Ar trebui pedepsite persoanele care au
comis crime de război?
� Da
� Nu
� Nu ştiu
Întrebarea 2:
La încheierea conflictului armat,
persoanele care au comis crime de război
trebuie:
� Aduse în faţa justiţiei?
� Demascate opiniei publice, dar nu
aduse în faţa justiţiei?
� Să fie iertate / amnistiate?
� Să fie uitate?
Dezbateţi întrebarea şi argumentele cursanţilor care susţin opiniile lor. Comparaţi
răspunsurile grupului dumneavoastră cu graficul corespunzător întrebării pe care aţi
selectat-o.
Întrebare posibilă:
� În ce mod credeţi că experienţa unui conflict armat ar afecta răspunsurile
oamenilor la întrebare?
2. Consecinţele uitării sau ale căutării dreptăţii (20 – 25 minute)
Prezentaţi materialul „Viziuni asupra uitării sau căutării dreptăţii” şi atribuiţi un set de
citate perechilor de cursanţi sau unor grupuri restrânse.
255