30.11.2012 Views

Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Explorarea</strong> Dreptului Umanitar<br />

<strong>Explorarea</strong> 3C: Cine este responsabil?<br />

În Explorările 3A şi 3B, cursanţii au analizat motivele pentru care combatanţii încalcă<br />

dreptul internaţional <strong>umanitar</strong> (DIU) şi modul în care o încălcare duce la alta. <strong>Explorarea</strong><br />

3C se referă la o întrebare pe care cursanţii şi-o adresează încă de la începutul<br />

programului: cine este responsabil pentru respectarea DIU? Pentru a găsi răspunsuri, ei<br />

analizează declaraţii ale unor lideri militari de pe trei continente.<br />

Obiective:<br />

� Identificarea persoanei din rândul combatanţilor care este responsabilă de<br />

asigurarea respectării regulilor<br />

� Identificarea modului de îndeplinire a responsabilităţii<br />

Resurse:<br />

� Lectură: cine este responsabil?<br />

Timp:<br />

O sesiune de 45 până la 60 minute<br />

1. Brainstorming (5 minute)<br />

Alcătuiţi o listă cu idei ca răspuns la întrebarea:<br />

� De ce au nevoie combatanţii pentru a respecta regulile?<br />

[De exemplu: cunoaşterea regulilor, instructajul în domeniul regulilor, lideri care<br />

nu dau ordine ilegale şi care reprezintă exemple, sprijinul logistic pentru<br />

îndeplinirea acestor responsabilităţi, aşa cum ar fi elicopterul medical de<br />

evacuare pentru prizonierii răniţi, cunoaşterea faptului că cei care încalcă<br />

regulile vor fi pedepsiţi etc.]<br />

Apoi, pentru fiecare idee din lista alcătuită de cursanţi, întrebaţi:<br />

� Cine este responsabil pentru acest lucru?<br />

2. Responsabilitatea pentru respectarea regulilor (trei grupuri) (20 minute)<br />

Pentru a analiza textul „Cine este responsabil?”, atribuiţi fiecărui grup una din<br />

următoarele sarcini:<br />

� Menţionaţi responsabilităţile ofiţerilor<br />

� Menţionaţi responsabilităţile soldaţilor<br />

� Menţionaţi responsabilităţile guvernului<br />

Întruniţi-vă din nou pentru a strânge rapoartele grupurilor şi pentru a discuta pe tema<br />

rezultatelor. Analizaţi lista alcătuită de cursanţi ca urmare a lecturii.<br />

Comandantul 1: Nerespectarea principiilor de bază ale DIU ar aduce prejudicii cauzei<br />

noastre şi ar avea consecinţe grave.<br />

196

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!