Explorarea dreptului umanitar - Liceul "Danubius"

Explorarea Dreptului Umanitar
Cereţi cursanţilor să găsească argumentele date în setul lor de citate în sensul susţinerii
uitării sau a căutarii dreptăţii. Dezbateţi rezultatele lor.
Întrebări posibile:
� Care sunt consecinţele pe care soluţia aleasă le poate avea asupra:
o Victimelor
o Celor care încalcă legile
o Societăţii ca întreg şi procesului de reconstrucţie
� Ce reacţie aveţi atunci când simţiţi că cineva v-a făcut rău?
Cereţi cursanţilor să completeze tabelul următor:
După încălcări ale dreptului internaţional umanitar, care sunt ...
efectele: asupra victimelor
căutării dreptăţii
uitării
asupra celor care
încalcă regulile
asupra societăţii
3. Căutarea dreptăţii prin intermediul comisiilor pentru aflarea adevărului (15 – 20
minute)
Folosiţi fişa de informații „O privire asupra comisiilor pentru aflarea adevărului” pentru a
clarifica modul în care funcţionează comisiile pentru aflarea adevărului.
Întrebări posibile:
� În ce mod diferă o comisie pentru aflarea adevărului de o instanţă de judecată?
� Ce avantaje şi limite se regăsesc în informațiile de bază şi în citate?
� În ce condiţii credeţi că ar acţiona cel mai bine o comisie pentru aflarea
adevărului? De ce?
� Aţi recomanda funcţionarea unei comisii pentru aflarea adevărului în timpul unui
conflict armat? Care ar fi dificultăţile sau beneficiile?
4. Sancţiunile pentru încălcarea DIU(20 – 25 minute)
Prezentaţi următorul extras din Convenţiile de la Geneva:
Înaltele Părţi Contractante se angajează să ia orice măsură legislativă necesară pentru
stabilirea sancţiunilor penale menite să fie aplicate persoanelor care au comis sau au dat
ordin să se comită oricare dintre încălcările grave la prezenta Convenţie…
- Articolul 49/50/129/146 comun tuturor celor patru Convenţii de la Geneva
Dezbateţi semnificaţia acestui articol.
Întrebări posibile:
� Care sunt sancţiunile penale? Cum sunt date acestea?
256