23.09.2013 Views

Skolvardag och framtidsambitioner. Etnologiska perspektiv på ...

Skolvardag och framtidsambitioner. Etnologiska perspektiv på ...

Skolvardag och framtidsambitioner. Etnologiska perspektiv på ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Lövkrona, Inger, 2005: Rapport om mentorsprojekt. Lunds universitet. (Opubl. rapport)<br />

Lövkrona, Inger, Agrell, Cecilia & Widén, Kajsa, 2006: AKKA Akademiska Kvinnors<br />

Ansvar. Ledarutvecklingsprogram för kvinnor vid Lunds Universitet 2004–<br />

2005. Rapport. Lunds universitet: Personalenheten.<br />

Markusson Winkvist, Hanna, 2003: Som isolerade öar. De lagerkransade kvinnorna<br />

<strong>och</strong> akademin under 1900-talets första hälft. Stockholm/Stehag: Symposion.<br />

(Diss.)<br />

Meurling, Birgitta, 2001: Sammanställning av svaren <strong>på</strong> mentorsprojektenkäten<br />

2001, Uppsala universitet. (Opubl. rapport)<br />

Meurling, Birgitta, 2003: Det akademiska könet. Kvinnliga forskares erfarenheter av<br />

universitetsmiljön. I: Kulturella Perspektiv nr 3, s. 18–28.<br />

Meurling, Birgitta, 2006a: En utdragen balansakt. Kvinnliga forskares strategier<br />

inom akademin. I: Att se det osedda. Vänbok till Ann-Sofie Ohlander. Stockholm:<br />

Hjalmarsson & Högberg.<br />

Meurling, Birgitta, 2006a: Gränsöverskridande eller gränsbevarande? Mentorsprojekt<br />

<strong>och</strong> ledarskapssatsningar i universitetsvärlden. I: Utbildning & Demokrati<br />

nr 2, s. 97–110.<br />

Moi, Toril, 1996: Simone de Beauvoir. Hur man skapar en kvinnlig intellektuell.<br />

Stockholm/Stehag: Symposion.<br />

Ohlander, Ann-Sofie, 1987: En utomordentlig balansakt. Kvinnliga forskarpionjärer<br />

i Norden. I: Historisk tidskrift, s. 2–22.<br />

Ronne, Marta, 2005: Kvinnliga studenter i litteraturhistoria 1900–1940. Studier,<br />

examina <strong>och</strong> kunskapssyn. I: Landgren, Bengt (red.), Universitetsämne i brytningstider.<br />

Studier i svensk akademisk litteraturundervisning 1947–1995. Acta<br />

Universitatis Upsaliensis. Historia litterarum 25. Uppsala: Uppsala universitet.<br />

Rooth, Anna Birgitta, 1951: The Cinderella Cycle. Lund: Gleerups.<br />

Rooth, Anna Birgitta, 1976: The Importance of Storytelling. A Study based on Field<br />

Work in Northern Alaska. Studia Ethnologica Upsaliensia 1. Acta Univertatis<br />

Upsaliensis. Uppsala: Uppsala universitet.<br />

Strömholm, Gunilla, 1997. Elsa Eschelsson. Sveriges första kvinnliga jurist. I: Jareborg,<br />

Nils (red.), De Lege. Juridiska fakulteten i Uppsala. Årsbok. Årgång 7.<br />

1997. Uppsala: Uppsala universitet.<br />

Svenningsen, Åsa Fex, 2006: Forskning är en kvinnofälla! www.tentakel.vr.se/<br />

Nummer/ 2008-08/Artikelsida/?contentI… (2006-10-31)<br />

Svenskt Biografiskt Lexikon, 1920, 1922. Stockholm.<br />

Widmark, Charlotta, 2005: Utvärdering av Mentorsprogram för doktorander vid<br />

Historisk-filosofiska fakulteten, Uppsala universitet 2003–2004. Uppsala: Uppsala<br />

universitet. (Opub. rapport.)<br />

Wold, Agnes & Chrapkowska, Cecilia, 2004. ”Vi män har tusen knep att hindra en<br />

kvinna att komma fram”. I: Fridh-Haneson, Britt Marie & Haglund, Ingegerd<br />

(red.), Förbjuden frukt <strong>på</strong> kunskapens träd. Kvinnliga akademiker under 100 år.<br />

Stockholm: Atlantis.<br />

Åström, Lissie, 2002: Skärvor av kvinnoliv. Borgerligt kvinnoliv speglat genom en<br />

grupp kvinnors nedtecknade berättelser om sig själva för varandra under åren<br />

1896–1937. Etnolore 27. Uppsala: <strong>Etnologiska</strong> avd., Uppsala universitet.<br />

135

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!