Afhandling - Arkitektskolen Aarhus

314
CASES
afsæt
i
devisen;
’show
it,
don’t
tell
it’
og
dermed
få
input
fra
brugerne
på
nye
måder
 på
 samme
 vis
 som
 tilfældet
 var
 med
 både
 AARHUSCO3020
 og
R/EVOLVE/R.
newsub
I
april
2010
deltog
Kollision
i
en
konkurrence
med
3XN
og
canadiske
Stantec
om
at
udvikle
og
designe
en
proces
og
en
strategi
for
NewSUB,
et
nyt
studenterhus
til
University
of
British
Columbia
i
Vancouver
i
Canada.
Kollision
havde
 ansvar
 for
 at
 udvikle
 deltagelsesstrategien,
 der
 skulle
 involvere
 de
studerende
i
udviklingen
af
projektet.
I
forbindelse
med
projektet
udviklede
vi
et
website,
hvor
vi
bl.a.
præsenterede
AELIA‐modellen
som
det
strategiske
afsæt
for
brugerdeltagelsen.
Metodisk
tog
vi
udgangspunkt
i
en
dialogbase‐
ret
proces
med
de
studerende,
der
skulle
understøttes
af
interaktive
installa‐
tioner,
websites,
sociale
medier
og
hands‐on
workshops,
alt
sammen
med
det
formål
at
give
teamet
indsigt
i
de
studerendes
liv
og
deres
behov,
ønsker
og
ideer.
Det
interessante
i
denne
sammenhæng
er,
at
det
reelt
var
de
stude‐
rende
selv,
der
skulle
udpege
en
vinder
af
konkurrencen.
Strategien
for
deres
deltagelse
i
processen
–
og
præsentationen
heraf
–
var
således
mere
afgø‐
rende
 for
 udfaldet,
 end
 vi
 kender
 det
 fra
 en
 dansk
 konkurrencekontekst.
Projektet
blev
diskuteret
på
flere
studerendes
blogs,
og
én
af
dem
beskrev
vores
tilgang
således:
”[…]
it
was
awesome
to
see
a
firm
really
try
something
dif‐
ferent
 technologically
 when
 it
 comes
 to
 student
 consultation.”
(Hon
2010)
På
trods
af
positiv
respons
på
flere
af
vores
forslag,
viste
det
sig
dog,
at
vi
på
nogle
måder
havde
undervurderet
de
studerendes
præferencer
for