Forebyggende foranstaltninger 10-13 år

Disse opmærksomhedspunkter vil i det følgende blive præsenteret på
baggrund af en struktur inspireret af Business Excellence-modellen.
MÅLGRUPPE, FORMÅL OG INDHOLD
Der er langt flere børn i alderen 10-13 år, som modtager en forebyggende
foranstaltning, eller som anbringes, i forhold til de yngre aldersgrupper.
Det må derfor formodes, at der hos børn i alderen 10-13 år dukker
problemstillinger frem hos børnene, som ikke har vist sig, da børnene
var yngre. Samtidig fremgår det af nøgletallene, at der er anselig variation
kommunerne imellem, i forhold til hvor stor en andel af børnene i alderen
10-13 år der modtager en forebyggende foranstaltning.
Nøgletallene viser, at der hos denne aldersgruppe er en stigning i
forhold til andelen af børn, der modtager specialundervisning set i forhold
til de yngre aldersgrupper – særligt hvad angår specialundervisning
under 5 timer om ugen. Det synes således at karakterisere denne aldersgruppe,
at der er fokus på og en viden om, hvilke børn der har behov for
særlig støtte og hjælp i form af specialundervisning.
I forhold til børnenes familier er der muligvis andre vilkår, som
gør sig gældende i dag end for år tilbage. Der kan følgelig være andre
problemprofiler, som det er nødvendigt at have fokus på under det forebyggende
arbejde. Nøgletallene viser eksempelvis, at der i dag er flere
personer uden for arbejdsmarkedet sammenlignet med for et par år tilbage.
Dette kan medføre, at der er et stigende antal familier, hvor en
betydelig del af problematikkerne er funderet i vilkår omkring familiens
økonomiske ressourcer samt forældrenes personlige udfordringer med at
håndtere det at være ledig.
123