Forebyggende foranstaltninger 10-13 år

med henblik på bedre at kunne evaluere resultaterne og foretage nødvendige
justeringer.
Børnefamiliegruppen vurderer, at helhedstilgangen, som tager
udgangspunkt i hele familiens trivsel, er en af de udslagsgivende faktorer
for de gode resultater. Der er således en stor fleksibilitet i forhold til at
støtte familien med de midler, som formodes at have størst virkning i
den konkrete sag, frem for at hænge sig fast i meget fasttømrede tilbud.
Som udgangspunkt erkender man, at der er mange forskellige indgangsvinkler
til at støtte en familie, og samtidig har man for øje, at der er tale
om en midlertidig foranstaltning – selvom nogle børn og familier vil
have brug for en mere kontinuerlig støtte under den ene eller den anden
form. I mange tilfælde giver foranstaltningen dog familien en chance for
at vise, at de godt kan rette op på situationen og sikre børnenes trivsel i
hjemmet.
Medarbejderne oplever dermed, at der er bedre mulighed for at
ramme rigtigt i forhold til anbringelse af børn, som kun finder sted i de
tilfælde, hvor det virkelig er påkrævet. I de situationer arbejdes der endvidere
med at sikre, at forældre og børn er indforstået med situationen
navnlig for at undgå, at børnene får skyldfølelse over for forældrene, som
de ‘lader i stikken’.
For mange familier vil et vigtigt element, for at behandlingen
lykkes, være, at der skabes mere ro og overskud i dagligdagen. Hjælp til
at forældrene kan få styr på økonomien, komme i gang med en uddannelse
eller et arbejde eller få den rette medicinering kan i nogle tilfælde
være af stor betydning, og det kræver ikke nødvendigvis en voldsom stor
indsats fra Børnefamiliegruppens side. Det kan til gengæld betyde, at
barnet begynder at komme i skole forberedt og med madpakke, hvilket
øger trivslen og motivationen.
Arbejdet med at forbedre kontakten mellem forældre og børn er
i de fleste tilfælde også meget væsentlig. Forældrene får en større forståelse
af, hvilke krav der kan stilles til aldersgruppen, hvad kammeratflokken
betyder, hvilke signaler der sendes med fremtoningen (hår og tøj),
hvor vigtigt det er for børnene, at de føler sig betydningsfulde og elsket.
Forældrene får også værktøjer til, hvordan de kan forbedre relationen til
børnene og blive bedre til at sætte grænser.
En mor, som har et barn i foranstaltningen, og som tidligere har
haft svært ved at samarbejde med sin sagsbehandler i kommunen, udtaler:
56