Forebyggende foranstaltninger 10-13 år

Recommendations

Info

BILAG 1: HENVISNINGSSKEMA, ÅDALEN I THISTED KOMMUNE Henvisningsskema for Børne-, familie- og kulturforvaltningen Thisted Kommune, Asylgade 30, 7700 Thisted Visitationsskema til Ådalen – Sydthy Børnehus Henviser: Henvisningsdato: Telefonnr: Sagsbehandler: Sundhedsplejen: PPR: Egen læge: Børnepsyk: Sygehus: Studievejleder: UU vejleder: Det/de henviste barn/børn: Journal nr. : Barnets navn: Cpr. nr. Barnets navn: Cpr. nr. Barnets navn: Cpr. nr. Barnets navn: Cpr. nr. Barnets navn: Cpr. nr. Barnets/børnenes opholdssted på henvendelsestidspunktet: Antal søskende: Barnets navn: Cpr. nr. Barnets navn: Cpr. nr Barnets navn: Cpr. nr Barnets navn: Cpr. nr Barnets navn: Cpr. nr Moderens navn: Cpr. nr.: 160
Erhverv/forsørgelsesgrundlag: Civilstand: Adresse: Telefonnr.: Faderens navn: Erhverv/forsørgelsesgrundlag: Civilstand: Adresse: Telefonnr.: Samlevers navn: Cpr. nr.: Cpr. nr. Erhverv/forsørgelsesgrundlag: Civilstand: Telefonnr: Er der udarbejdet § 50 undersøgelse Ja Nej Andre medlemmer af husstanden: Navn: Alder: Bedes vedlagt: Forældremyndighed: Fælles: Mor: Far: Andre: Er forældremyndighedsindehaveren orienteret om henvisningen? Ja: Nej: ___________________________ _____________________________ Underskrift (forældremyndighedsindehaver)Underskrift (forældremyndighedsindehaver) _________________________________________________________ Underskrift (barn over 15 <strong>år</strong>) Underskrift (barn over 15 <strong>år</strong>) 1. Kort beskrivelse af de væsentligste, aktuelle problemstillinger samt 161
Page 1:
11:29 DIALOGGRUPPE - om forebyggels
Page 4 and 5:
FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER 10-13
Page 6 and 7:
3 MARIAGERFJORD KOMMUNE: BØRNEFAMI
Page 8 and 9:
BILAG 159 Bilag 1: Henvisningsskema
Page 10 and 11:
Hensigten med denne delrapport 4 er
Page 12 and 13:
evaluering, der sammenligner foreby
Page 14 and 15:
nerne skal tage højde for ved tilr
Page 17 and 18:
INDLEDNING PRÆSENTATION AF PROJEKT
Page 19 and 20:
- Henvisning og visitering - Metode
Page 21 and 22:
TABEL 1.1 Oversigt over de udvalgte
Page 23:
samlede data fra de udvalgte forans
Page 26 and 27:
TABEL 2.1 Evidensbaserede programme
Page 28 and 29:
der sig i en udviklingsfase, hvor d
Page 30 and 31:
venner har en betydning for dets al
Page 32 and 33:
ud i en uhensigtsmæssig udvikling,
Page 34 and 35:
kante resultater for de 11-årige,
Page 36 and 37:
lens ledelse, en lærer fra hver å
Page 38 and 39:
lem et barn og en voksen. Ordningen
Page 40 and 41:
gelse (Balvig, Holmberg & Sørensen
Page 42 and 43:
OPMÆRKSOMHEDSPUNKTER FRA VIDENSOPS
Page 44 and 45:
gen netop viser, at forældrenes pr
Page 46 and 47:
Familiehuset i Mariager bruges prim
Page 48 and 49:
dage inklusive weekend og helligdag
Page 50 and 51:
METODER Børnefamiliegruppen benytt
Page 52 and 53:
Børnefamiliegruppens medarbejdere
Page 54 and 55:
Aron Antonovskys flodmetafor, om at
Page 56 and 57:
Det, at lederen af foranstaltningen
Page 58 and 59:
med henblik på bedre at kunne eval
Page 61 and 62:
KAPITEL 4 THISTED KOMMUNE: ÅDALEN
Page 63 and 64:
mer for foranstaltninger såsom kon
Page 65 and 66:
Nogle forældre betaler selv for fr
Page 67 and 68:
veren 20 minutter til at fremlægge
Page 69 and 70:
are bliver til opbevaring af adfær
Page 71 and 72:
med forældrene i hjemmet kan gribe
Page 73 and 74:
familien, så de professionelle akt
Page 75:
Endvidere forudsætter positive res
Page 78 and 79:
De rolige omgivelser vurderes af me
Page 80 and 81:
De 10-13-årige vurderes ofte at v
Page 82 and 83:
De to grupper tilrettelægger deres
Page 84 and 85:
såsom en malebog, et puslespil ell
Page 86 and 87:
undersøgelse) og en handleplan. Vi
Page 88 and 89:
kan forvente sker i foranstaltninge
Page 90 and 91:
ningen rent organisatorisk under ko
Page 92 and 93:
I tilknytning til behandlingsplanen
Page 94 and 95:
92 Hjælpen til familien er rigtig
Page 96 and 97:
dækker perioden 2009-2012 - i alt
Page 98 and 99:
tider for energiske. De mangler oft
Page 100 and 101:
98 Fodboldaftenen fungerer godt, da
Page 102 and 103:
100 Det er attraktivt at være del
Page 104 and 105:
For hele tiden at holde sig opdater
Page 106 and 107:
lektiecafé. Der er derfor p.t. en
Page 108 and 109:
DOKUMENTATION OG RESULTATER Der for
Page 111 and 112: NØGLETALSANALYSE MED FOKUS PÅ 10-
Page 113 and 114: FIGUR 7.1 Ændring i beskatningsgru
Page 115 and 116: ge, kontanthjælp, udgifter til soc
Page 117 and 118: fuldtidsledigheden 4,2 pct. af arbe
Page 119 and 120: KOMMUNAL PRAKSIS I FORHOLD TIL FORE
Page 121 and 122: FIGUR 7.7 Andel 10-13-årige børn,
Page 123 and 124: FIGUR 7.8 Kommunerne fordelt efter
Page 125: Disse opmærksomhedspunkter vil i d
Page 128 and 129: viden til den fortsatte udvikling a
Page 130 and 131: TABEL 8.1 Præsentation af de 13 fo
Page 132 and 133: lighed. Lejligheden 1. th. er som n
Page 134 and 135: Langt de fleste af børnene i under
Page 136 and 137: Det fremgår af tabel 8.8, at der i
Page 138 and 139: Det er vigtigt at se på, om den re
Page 140 and 141: eller udpræget overvægtigt. Begge
Page 142 and 143: RISIKOADFÆRD Det tydeligste udtryk
Page 144 and 145: TABEL 8.19 De 10-13-årige fordelt
Page 146 and 147: stærk indikation på, at problemer
Page 148 and 149: lematikker, som børnene har i star
Page 151 and 152: KAPITEL 9 OPMÆRKSOMHEDSPUNKTER I F
Page 153 and 154: for at arbejde med børnenes kommun
Page 155 and 156: HENVISNING OG VISITERING Vidensopsa
Page 157 and 158: desuden tage form af faglige temada
Page 159: tilknytning til ’det almene børn
Page 164 and 165: 162 evt. konkrete årsager til at s
Page 166 and 167: 164 • evt. person beskrivelse •
Page 168 and 169: 166 • • • • • Samarbejdet
Page 170 and 171: 5. Metode 6. Vejledningens varighed
Page 172 and 173: 170
Page 174 and 175: 172
Page 176 and 177: LITTERATUR Antonovsky, A. (2000): H
Page 178 and 179: Lausten, M., A-K. Mølholt, H. Hans
Page 181 and 182: SFI-RAPPORTER SIDEN 2010 SFI-rappor
Page 183 and 184: 10:20 Ottosen, M.H., Andersen, D.,
Page 185 and 186: 11:09 Bengtsson, S., Hansen, H. & R
Page 187: FOREBYGGENDE FORANSTALTNINGER 10-13
show all

Forebyggende foranstaltninger 10-13 år

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?