Indholdsfortegnelse

Master i Bygherrerådgivning og værdidesign – MBV Arkitektskolen Århus
Titel: ”At vide hvad man ikke ved” – pre- og projektledelse i en kompleks verden
Mette Albrechtsen, arkitekt m.a.a. Århus, december 2007
____________________________________________________________________
Og hvis teamets opgave er at søge ny C-viden, bredt i de eksterne forhold, for at
kunne kombinere denne med eksisterende A-viden, således at der tilvejebringes
potentiale for innovation og dermed B-viden, så må teamet sammensættes ud
fra et bredt tværfagligt sigte, hvilket som udgangspunkt er en mulighed, idet de
faglige profiler er bredt sammensat i Bascon. Og er bredden ikke sikret
tilstrækkeligt, kan der ’teames op’ med strategiske samarbejdspartnere af
forskellig faglig profil alt efter opgavens beskaffenhed.
Den sene turbulente innovative fase i prejektet - Strategifasen
Denne fase bygger på den viden, der er tilført i den foregående vidensøgende
fase. Disse informationer analyseres nu, og på baggrund af analyserne foretages
strategiske valg om, hvilken videnspotentialer der skal danne grundlag for
yderligere afklaring og målfastsættelse. Det er altså til sidst i denne fase, at der
sker målfastsættende procesaktivitet (krydserne dannes i ”linsen”), hvor det
fastlægges, hvad opgaven går ud på, og hvorfor den kan løses.
Herefter kan projektforløbet starte med, at der foreligger erkendelse af et
problem, hvilket angiver formålet med projektforløbet.
Det vil sige, at innovationsprocessen består af flere glidende og overlappende
faser hen over ”linsen” (i prejekt–projektmodellen nedenfor), kendetegnet ved
fra venstre mod højre at bestå af flg. innovative faser;
• indsamling af data (jf. ABC-viden) – scanningsfasen
• den målfastsættende procesaktivitet, hvor det fastlægges, hvad
opgaven går ud på? Og hvorfor skal den løses? strategiske
• den sene innovative fase, som findes inde i den målopnående del af
innovationsfasen i projektet, hvor projektstyrings-aktiviteterne tager
over.
26