Graffiti - the forbidden art - Forskning
Graffiti - the forbidden art - Forskning
Graffiti - the forbidden art - Forskning
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Graffiti</strong> – den forbudte kunst<br />
- en undersøgelse af graffitis subkulturelle betingelser i det postmoderne<br />
Af Diana Langvad<br />
engelske studier omkring ungdomskultur og subkultur, som ligger bagved flere<br />
fremtidige studier af disse fænomener. De engelske studier kommer hovedsagelig<br />
fra CCCS (Center for Contemporary Cultural Studies), som mener begrebet<br />
ungdomskultur, som værende fælles for en hel generation, er for snævert, og taler<br />
derfor i stedet om subkulturer. Med subkultur menes ”under”-kulturer, men i flere<br />
betydninger: underdeling af en større kultur, en underordnet og i mange tilfælde en<br />
undertrykt kultur. Subkultur er og defineret som værende afvigende i forhold til de<br />
dominerende normer. Dette viser sig ved overtrædelser af de formelle og uformelle<br />
regler for, hvordan man opfører sig 200 . Det er minoritetsgrupper, der bliver opfattet<br />
som afvigende, derfor er det typisk etniske, seksuelle, religiøse og politiske<br />
minoriteter, der fungerer som afvigere, og derved oftest her man finder eksempler<br />
på subkulturer. Bay og Drotner forklarer, at de engelske subkulturteorier har været<br />
inspireret af to meget forskellige videnskabelige traditioner, den klassiske<br />
kriminologi fra USA og de kritiske engelske kulturanalyser 201 .<br />
Subkulturbegrebet stammer fra den tidlige amerikanske kriminologi. Det var især<br />
sociologer fra Chicago, der interesserede sig for disse kulturer og udviklede den<br />
videnskabelige metode til at udforske subkulturer, og teorierne fik derfor<br />
kaldenavnet Chicagoskolens teorier. Disse sociologer interesserede sig i første<br />
omgang for de gamle arbejder- og slumkv<strong>art</strong>erer i storbyerne, da det var her, de<br />
sociale afvigelser fandt sted 202 . I første omgang forklarede de koncentrationen af<br />
afvigelser i disse kv<strong>art</strong>erer som et resultat af en mangel på social organisation og<br />
kulturel fællesskab, da disse kv<strong>art</strong>erer ofte fungerede som indslusningsområder for<br />
indvandrere og derfor var præget af høj flyttefrekvens og flere etniske mindretal.<br />
Dette betød, ifølge Chicagoskolen, at den sociale kontrol, som oftest er baseret på<br />
håndhævelsen af fælles normer, og som fungerer i mere stabile miljøer, var sat ude<br />
af kraft. Alt dette kunne ses som en forklaring på de unges afvigende adfærd og<br />
opstandelsen af subkulturer. Denne opfattelse af subkulturerne som forvrængede<br />
udgaver af middelklassen er senere blevet anfægtet, forklarer Bay og Drotner. Som<br />
200 Bay & Drotner (1986) s. 9<br />
201 Bay & Drotner (1986) s. 10<br />
202 Bay & Drotner (1986) s. 10<br />
77