Kinder-Umwelt-Survey (KUS) 2003/06, Lärm - Deutscher ...

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7. 8. Dokumentation der Schallpegelmessung Im Schlafraum des Kindes an dem Fenster zu der am meisten befahrenen/ lautesten Straße. Wenn möglich, sicherstellen, dass sich in diesem Raum keine Personen befinden, weil Gespräche die Messung stören. Befinden sich in diesem Raum Fenster in verschiedenen Richtungen? Nein Ja wenn ja, bestimmt der Interviewer das Fenster vor dem nach Einschätzung des Intervie- wers zum Zeitpunkt des Besuches die größte <strong>Lärm</strong>belastung herrscht und somit die Schallpegelmessung erfolgt. a) Befindet sich vor dem Fenster, vor dem die Schallpegelmessung erfolgte, eine Straße? Nein Ja b) Wie stark ist diese Straße vor diesem Fenster befahren? Interviewer: Liste E vorlegen Probandeneinschätzung Interviewereinschätzung Bitte weiter mit Frage 23! Eher Extrem schwach Mäßig Stark stark c) Wie stark ist diese Straße nachts von LKW oder Bussen befahren? Interviewer: Liste F vorlegen Probandeneinschätzung Eher Extrem Nie schwach Mäßig Stark stark 242
9. Erfolgte die Schallpegelmessung? Nein ... Begründung:______________________ Ja ...... Notieren Sie bitte das Datum und die Uhrzeit des Beginns der Messung Bitte weiter mit Frage 29 Datum Uhrzeit am 200 um : 10. a) Wo erfolgte die Messung? 11. 12. Außen (z. B. Balkon) ........ Tag Monat Jahr Stunde Minute b) War das Fenster/die Tür während der Messung Nein Ja Ganz offen Spaltweit offen Geschlossen Innen auf dem Fensterbrett Dauer der Messung: Ergebnis Minuten Sekunden S MAX PEAK Leq , , , dB(A) dB(A) dB(A) 243
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| UMWELT & GESUNDHEIT | 01/2009 Kin
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Inhaltsverzeichnis Teil A: Einleitu
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10.1.2 Kinder im Alter von 11-14 Ja
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Teil A: Einleitung 1 KiGGS/KUS 1.1
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nerierung zielgerichteter Untersuch
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erechnet (Summe aller relativen Gew
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18 mindestens 20 dB besseren Hörsc
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ten von 0.5, 1 kHz und 4, 8 kHz), "
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Ein milder Hörverlust von der Grö
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ist zu beachten, dass ein Hörverlu
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telohrentzündung hingegen kann üb
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artige Unsicherheiten in den Daten
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verkehr) und Bluthochdruck sowie is
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3, 4 und 6 kHz. Jeweils zum Ende de
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halb das zur Verfügung stehende Ze
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suchungen wurden auch Hörverluste
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150 100 Häufigkeit 200 50 0 -10.00
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Tabelle 5.4-1: Mittelwerte der Hör
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Tabelle 5.4-3: Mittelwerte der Hör
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6.2 Verteilungen der Screening-Hör
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Tabelle 6.2-3: Screening-Hörschwel
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In Tabelle 6.2-7 ist die Verteilung
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Prozent 40 30 20 10 0 10.00 5.00 .0
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Tabelle 6.4-11: Tabellarische Über
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Tabelle 6.6-1: Verteilung der Diffe
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Tabelle 6.6-3: Größte Differenz (
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te. Kinder über 14 Jahre waren im
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6.9 Gebietszugehörigkeit Die Tabel
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Tabelle 6.10-3: Screening-Hörschwe
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6.12 Sozioökonomischer Status Die
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Die Tabellen 6.13-2 und 6.13-3 gebe
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Tabelle 6.13-3: Logistisches Regres
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Tabelle 6.13-7: Logistisches Regres
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der Kinder in der amerikanischen St
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zu kommen. Die Cochlea ist beim Foe
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Tabelle 6.17-3: Prävalenz von spez
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Tabelle 8.1-1 gibt für die 8-10Jä
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desländer, alte Bundesländer) und
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Tabelle 8.2-3: Anteile von 'laut' h
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wurden hierbei nur Kinder berücksi
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ken und Musikclubs mindestens 1 Mal
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Tabelle 8.4-3: Verteilungskennwerte
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tags und nachts durch diese Quellen
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Tabelle 10.1-1: Lärmbelästigung t
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10.1.2 Kinder im Alter von 11-14 Ja
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Tabelle 10.1-3: Lärmbelästigung t
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10.1.3 Lärmbelästigung stratifizi
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Tabelle 10.1-5: Belästigung der 8-
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10.2 Lärmbelastung der Wohnung 10.
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fahren ist (bei mehreren Straßen,
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Maximalpegel wurden in der Zeitbewe
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Tabelle 10.3-1: Uhrzeit der Schallp
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100 75 Häufigkeit 125 50 25 0 20.0
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Prozente 15% 10% 5% 0% 30.0 40.0 50
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10.4 Fensteröffnungsverhalten 22.6
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Tabelle 11-1: Korrelationsmatrix f
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Tabelle 11-3: Arithmetischer Mittel
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telbar vorher keine größeren Meng
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Tabelle 13.2-1: Verteilungskennwert
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13.3.1 Katecholamine (Adrenalin und
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300 200 Häufigkeit 400 100 0 0.00
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300 200 Häufigkeit 400 100 0 0.00
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13.3.3 Verteilungskennwerte In Tabe
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15 Hörschwellenmessung 15.1 Tragba
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Tabelle 15.1-1: Logistische Regress
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15.2 Diskotheken- und Musikclubbesu
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Teil G: Zusammenhänge zwischen Umw
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tendenziell häufiger über Schlafs
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Tabelle 18-3: Logistische Regressio
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Tabelle 18-7: Logistische Regressio
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die näherliegende Ursache für das
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ergeben sich identische Ergebnisse
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Tabelle 19.2-4: Multiple Regression
Seite 195 und 196: Tabelle 19.2-6: Multiple Regression
Seite 197 und 198: die Parameterschätzer anbelangt, a
Seite 201 und 202: Plots der standardisierten Residuen
Seite 203 und 204: Wegen der geringen Anzahl von Kinde
Seite 207 und 208: Die Tabellen 20.2-4 und 20.2-5 zeig
Seite 213 und 214: Tabelle 20.2-10: Multiple Regressio
Seite 215 und 216: Teil H: Zusammenfassung und Schluss
Seite 217 und 218: - Einen Hörverlust von >20/>30 dB
Seite 219 und 220: kommen (Spearman Korrelationskoeffi
Seite 221 und 222: - Der Ausschluss von Probanden von
Seite 223 und 224: 22 Schlussbemerkung Insgesamt muss
Seite 225 und 226: Literatur 1. European Environment A
Seite 227 und 228: 36. Ising H, Babisch W, Jacobs A, K
Seite 229 und 230: 71. Rosenhall U, Axelsson A, Svedbe
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Seite 237 und 238: 229. Karsdorf G, Klappach H. Einfl
Seite 239 und 240: 264. Kirschbaum C, Hellhammer DH. N
Seite 241 und 242: 305. Steward PM, Whorwood CB, Walke
Seite 243 und 244: Angaben zur Morgen-Urin-Probe 1. HA
Seite 245: C3 Fettarmer Fisch ................
Seite 249 und 250: 15. Dokumentation des Hörtestes In
Seite 251 und 252: 22. Gab es Besonderheiten (z. B. St
Seite 253 und 254: Anhang III: Operationshandbuch (Aus
Seite 255 und 256: Mikrofon aus dem Fenster hinausragt
Seite 257 und 258: Messung starten: Im Display steht d
Seite 259 und 260: Gerät am „ON/OFF“- Schalter ei
Seite 261 und 262: Gewöhnungsphase nach. Auch können
Seite 263 und 264: 1. Was meinen Sie: Liegt diese Wohn
Seite 265 und 266: Interviewer: Falls nur ein lautes G
Seite 267 und 268: Anhang V: Fragebogen für 8-10jähr
Seite 269 und 270: 25. Besuchst Du Kinder-Diskotheken?
Seite 271 und 272: Nun stelle ich Dir die gleiche Frag
Seite 273 und 274: Zunächst interessiert uns, ob Du M
Seite 275 und 276: 36 Wie laut hörst Du im Allgemeine
Seite 277 und 278: 41. Wie beurteilst Du im Allgemeine
Seite 279 und 280: c) Nach welchem lauten Geräusch wa
Seite 281 und 282: Nun stelle ich Dir die gleiche Frag
Seite 283 und 284: Die Fragen, die entweder offensicht
Seite 285 und 286: Frage UK13b + c (11 bis 14 Jahre):
Seite 287: anzukreuzen. Sollte von landwirtsch
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