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Kinder-Umwelt-Survey (KUS) 2003/06, Lärm - Deutscher ...

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8.2 Tragbare Musikabspielgeräte<br />

In den folgenden Tabellen sind Verteilungen zur Expositionshäufigkeit der 11-14jährigen<br />

<strong>Kinder</strong> gegenüber Musik aus tragbaren Musikabspielgeräten aufgeführt. In Tabelle 8.2-1 sind<br />

Statistiken zur täglichen Hördauer wiedergegeben (0.5-Stunden-Intervalle). Für <strong>Kinder</strong>, die<br />

angaben, nie solche Geräte zu benutzten, sind bei den Angaben zur Gesamtstichprobe 0 Stunden<br />

berücksichtigt worden. Die Häufigkeitsangaben werden stratifiziert für die Gruppierungsmerkmale<br />

Lebensalter (11-12 Jahre, 13-14 Jahre), Geschlecht (Jungen, Mädchen), sozialökonomischer<br />

Status (niedrig, mittel, hoch), Migrantenstatus (Migrant, kein Migrant),<br />

Wohnort (neue Bundesländer, alte Bundesländer) und Gemeindegrößenklasse (bis 100,000<br />

Einwohner, ab 100,000 Einwohner) dargestellt. Bei allen Angaben handelt es sich um gewichtete<br />

Daten.<br />

Im arithmetischen Mittel hörten <strong>Kinder</strong>, die tragbare Musikabspielgeräte mit Kopfhörern<br />

(Walkman, Discman, MP3-Player) grundsätzlich benutzten, 0.65 Stunden am Tag (Median<br />

0.5 Stunden/Tag) Musik mit diesen Geräten. Schließt man die <strong>Kinder</strong> in die Betrachtungen<br />

ein, die solche Geräte gar nicht benutzten, so beträgt der Mittelwert 0.45 Stunden am Tag<br />

(Median 0.5 Stunden/Tag). 5 % der Befragten hörten mindestens 2 Stunden am Tag Musik<br />

mit tragbaren Musikabspielgeräten (mit Kopfhörern) und 1 % mindestens 3 Stunden (bei Ausschluss<br />

der Nicht-Benutzer 2 bzw. 4 Stunden). Die 13-14Jährigen hörten signifikant mehr<br />

Stunden am Tag Musik mit solchen Geräten als die 11-12Jährigen (Mann-Whitney-Test: p =<br />

0.000). Mädchen taten das signifikant häufiger als Jungen (Mann-Whitney-Test: p = 0.010).<br />

Mit steigendem sozio-ökonomischen Status nahm die tägliche Hördauer signifikant ab<br />

(Kruskal-Wallis-Test: p = 0.009). Diese Faktoren sind auch im multiplen linearen Regressionsmodell<br />

signifikant. Keine signifikanten Unterschiede in der täglichen Hördauer bestanden<br />

bezüglich der Gebietszugehörigkeit, dem Migrantenstatus und der Gemeindegrößenklasse.<br />

Tabelle 8.2-2 zeigt die Verteilung der Lautstärke beim Musikhören mit tragbaren Abspielgeräten<br />

nach Selbstangabe. Auf der Skala konnte zwischen den Kategorien 'sehr leise - ziemlich<br />

leise - mittelmäßig - ziemlich laut - sehr laut' unterschieden werden. Von den <strong>Kinder</strong>n, die<br />

solche Geräte überhaupt benutzen, gaben 23.5 % an, die Musik ziemlich oder sehr laut zu<br />

hören. In Tabelle 8.2-3 sind die Angaben der <strong>Kinder</strong>, nach den Gruppierungsmerkmalen Lebensalter<br />

(11-12 Jahre, 13-14 Jahre), Geschlecht (Jungen, Mädchen), sozialökonomischer<br />

Status (niedrig, mittel, hoch), Migrantenstatus (Migrant, kein Migrant), Wohnort (neue Bun-<br />

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