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Kinder-Umwelt-Survey (KUS) 2003/06, Lärm - Deutscher ...

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Tabelle 6.13-1: Logistisches Regressionsmodell, Screening-Hörschwelle >20 dB,<br />

Summenvariable 1-6 kHz, rechtes oder linkes Ohr (ungewichtet)<br />

Faktor<br />

Regressionskoeffizient<br />

B<br />

Standardfehler<br />

Signifikanz Exp(B)<br />

95.0% Konfidenzintervall für<br />

EXP(B)<br />

Unterer Wert Oberer Wert<br />

Alter -.028 .048 .557 .972 .884 1.<strong>06</strong>9<br />

Geschlecht .393 .196 .045 1.481 1.009 2.173<br />

Gebiet .043 .209 .837 1.044 .693 1.572<br />

Migrantenstatus -.111 .354 .754 .895 .447 1.792<br />

Gemeindegröße -.167 .202 .407 .846 .570 1.256<br />

Sozialstatus .837<br />

- niedrig .101 .283 .722 1.1<strong>06</strong> .635 1.926<br />

- mittel .144 .242 .551 1.155 .719 1.856<br />

Konstante -1.814 .598 .002 .163<br />

Alter: pro Jahr (8-14), Geschlecht: Referenz Mädchen, Gebiet: Referenz alte Länder, Migrantenstatus: Referenz kein Migrant,<br />

Gemeindegrößenklasse: Referenz unter 100,000 Einwohner, Sozio-ökonomischer Status: Referenz hoch<br />

Tabelle 6.13-2: Logistisches Regressionsmodell, Screening-Hörschwelle >20 dB,<br />

Summenvariable 1-2 kHz, rechtes oder linkes Ohr (ungewichtet)<br />

Faktor<br />

Regressionskoeffizient<br />

B<br />

Standardfehler<br />

Signifikanz Exp(B)<br />

95.0% Konfidenzintervall für<br />

EXP(B)<br />

Unterer Wert Oberer Wert<br />

Alter -.080 .072 .270 .924 .802 1.<strong>06</strong>4<br />

Geschlecht .209 .287 .467 1.232 .702 2.162<br />

Gebiet -.280 .322 .385 .756 .402 1.421<br />

Migrantenstatus .247 .479 .607 1.280 .500 3.272<br />

Gemeindegröße -.752 .316 .017 .471 .254 .876<br />

Sozialstatus .317<br />

- niedrig .631 .457 .168 1.879 .767 4.605<br />

- mittel .585 .413 .157 1.796 .798 4.037<br />

Konstante -2.184 .892 .014 .113<br />

Alter: pro Jahr (8-14), Geschlecht: Referenz Mädchen, Gebiet: Referenz alte Länder, Migrantenstatus: Referenz kein Migrant,<br />

Gemeindegrößenklasse: Referenz unter 100,000 Einwohner, Sozio-ökonomischer Status: Referenz hoch<br />

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