Handbuchergänzungen: - Gymnasium Wentorf

Inhaltsverzeichnis
4 Besondere Dokumentenklassen 30
4.1 AMS-Mathe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.1.1 Was diese Formate bieten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
4.2 Dinbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.3 Paper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.4 A&A Paper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.4.1 Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.4.2 Der Anfang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.4.3 Der Titelblock . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.4.4 Die Zusammenfassung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
4.4.5 Unterstützte Umgebungstypen . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
4.4.6 Von LyX nicht unterstützte Befehle . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.4.7 Gleitende Abbildungen und Tabellen . . . . . . . . . . . . . . 35
4.4.8 Das Schiedsrichter-Format . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.4.9 Der Beispielartikel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.5 AASTeX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.5.1 Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.5.2 Einen neuen Artikel beginnen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.5.3 Der Abschluss eines Artikels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
4.5.4 Hinweise zu einzelnen Befehlen . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
4.5.4.1 Dinge, die wie erwartet funktionieren . . . . . . . . 37
4.5.4.2 Dinge, die funktionieren, jedoch zusätzlicher Hinweise
bedürfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
4.5.4.3 Nicht implementierte Dinge (ERT verwenden) . . . 39
4.5.4.4 Dinge, die nicht implementiert werden können . . . 39
4.5.5 FAQs, Tipps, Tricks und andere Wiederholungen . . . . . . . 39
4.5.5.1 Wie man LyX und AASTeX zusammenarbeiten lässt 39
4.5.5.2 LaTeX-Fehler beim Verarbeiten von Tabellen . . . . 39
4.5.5.3 Literaturverzeichnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.5.5.4 Einbinden von EPS-Dateien . . . . . . . . . . . . . . 40
4.5.5.5 Dinge, die ich nicht realisiert habe . . . . . . . . . . 40
4.5.6 Schlussbemerkung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.6 ijmpd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.6.1 Überblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
4.6.2 Ein Papier schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
4.6.3 Ein Papier zum Versenden vorbereiten . . . . . . . . . . . . . 41
4.7 Kluwer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.7.1 Überblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.7.2 Ein Papier schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.7.3 Ein Papier zum Versenden vorbereiten . . . . . . . . . . . . . 42
4.7.4 Besonderheiten des Kluwer-Paketes . . . . . . . . . . . . . . . 43
4.8 Koma-Script . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
4.8.1 Überblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
4.8.2 article (koma-script), report (koma-script) und book (komascript)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
4.8.3 letter (koma-script) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.8.4 Die neue Briefklasse: letter (koma-script v.2) . . . . . . . . . 48
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