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Strukturierte Beobachtung
Signale für die Engagiertheit sind:
Konzentration
Energie
Komplexität, Vielschichtigkeit und Kreativität
Gesichtsausdruck und Körperhaltung
Ausdauer
Genauigkeit
Reaktionsbreitschaft
verbale Äußerungen
Zufriedenheit
(Laevers zitiert bei Strätz, R. Beratung von Eltern als gemeinsame
Aufgabe, Vortrag 2000)
Das Ausmaß der Engagiertheit, die das Kind bei
seinen Aktivitäten zeigt, wird anhand dieser Indikatoren
in einer fünfstufigen Skala bewertet.
In der Annahme, dass alle Kinder etwas lernen
wollen und sich dann engagieren, wenn sie in
ihrem Lernen herausgefordert werden, sagt die
Einschätzung der Engagiertheit der Kinder in erster
Linie etwas über die Qualität der pädagogischen
Arbeit sowohl im Hinblick auf räumliche und materielle
Rahmenbedingungen als auch im Hinblick auf
pädagogische Angebote durch die Erzieherin bzw.
des Erziehers aus.
Daher steht bei der Auswertung auch die Frage im
Mittelpunkt, wie gut die Kindertageseinrichtung die
Entwicklung der Kinder unterstützt und herausfordert.
Zur Einschätzung der Engagiertheit reicht eine
Beobachtungszeit von 5-10 Minuten aus. Um aber
einen Gesamteindruck der Engagiertheit eines Kindes
zu erhalten, sollte die Beobachtung in mehreren
Situationen erfolgen und in einem halbjährigen
Abstand wiederholt werden. In einer »abgespeckten«
Form ist aber auch das Beobachten jeden Tag
möglich.
Fragen an das Team, die sich aus der Arbeit mit der Engagiertheitsskala ergeben:
Gibt es Spielzeug, das die Kinder / das einzelne Kind wirklich interessiert?
Haben wir Raumbereiche, in die sich die Kinder / das einzelne Kind zurückziehen können?
Fordert das Angebot die Entwicklung der Kinder / des einzelnen Kindes heraus?
Trifft das Angebot die Interessen der Kinder / des Kindes?
Können die Kinder / kann das Kind eigene Ideen einfließen lassen?
Wo erhältlich?
Umfangreiches Trainings- und Informationsmaterial zur Leuvener Engagiertheitsskala,
ein Video mit einer Fülle an Beispielszenen und ein Arbeitsbuch,
das verschiedene Einsatzmöglichkeiten der Beobachtungsmöglichkeiten der
Beobachtungsbögen erläutert und Anregungen für die pädagogische Umsetzzung
der Ergebnisse liefert, können bei der Fachschule für Sozialpädagogik
in Erkelenz bezogen werden.
Berufskolleg Erkelenz, Westpromenade 2, 41812 Erkelenz,
Tel. 024 31 / 80 60 20, Fax: 024 31 / 806 02 49
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Abteilung Kindertageseinrichtungen, Diözesan-Caritasverband Trier e.V.