Download der kompletten Ausgabe - Zukunft Beruf

Verfahrensmechaniker/in
für Kunststoff- und Kautschuktechnik
Der Verfahrensmechaniker für
Kunststoff- und Kautschuktechnik
ist die Fachkraft für die
kunst stoff- und kautschukverarbeitende
Industrie. Er wird über -
all dort benötigt, wo Kunststoffe
und die daraus zu fertigenden
Produkte entwickelt, erprobt, hergestellt
und geprüft werden.
Zu der Produktpalette gehören
Mülltonnen und Verpackungsfolien
ebenso wie Küchengeräte,
Sportartikel und Spielwaren.
Ausgebildet wird in sieben deutlich
ausgeprägten Fachrichtungen,
die auch Teil der Berufsbezeichnung
sind. Im Einzelnen
sind das die Bereiche Form teile,
Halbzeuge (Teile, die zu einem
Endprodukt weiterverarbeitet werden),
Mehrschichtkautschukteile,
Bauteile, Compound- und Mas -
terbatchherstellung, Faserverbundtech
nologie sowie Kunststoff -
fenster. 52 Wochen der insgesamt
dreijährigen Ausbildung sind diesen
speziellen Vertiefungen vorbehalten,
die die Vielzahl der Ausgangsmaterialien
mit ihren sehr
unterschiedlichen Eigenschaften
und die Vielfalt der Herstellungs -
verfahren widerspiegeln.
Da der Verfahrensmechaniker eine
große Verantwortung für die
ihm anvertrauten Maschinen trägt,
muss er über ausgezeichnete
Grundkenntnisse im Maschinenbau
verfügen, muss die Funktionsweise
mechanischer, elektrischer,
pneumatischer und hydrau
lischer Steuerungs- und Regelungs
anlagen kennen, um Maschinen
für eine Serienproduktion
einzurichten bzw. umzurüs -
ten. Er muss Fehler im Herstellungsablauf
frühzeitig ausfindig
machen und zum Teil auch selbst
beheben können. Um möglichst
schnell und kompetent in betriebliche
Abläufe hineinzuwachsen,
wird das Thema Fertigungsplanung
und -steuerung schon im
ersten Abschnitt der Ausbildung
behandelt.
Gelernt sein will auch alles über
die diversen Kunststoffarten mit
ihren unterschiedlichen chemischen
und physikalischen Eigenschaften.
Zur Grundausbildung
gehören darüber hinaus Metallverarbeitung
sowie das Lesen
von technischen Zeichnungen
und die Wirkungsweise mechanischer,
pneu matischer, hydraulischer
und elektrischer Aggregate.
Aufgrund des überall präsenten
Einsatzes von Elektronik liegt
ein Schwerpunkt der Arbeiten im
Bereich der Maschinenkontrolle.
Die vertiefende Ausbildung z.B.
im Bereich der Formteile beinhaltet
die Arbeitsgänge ‘Pressen’
(dabei wird Kunststoff zu Sportartikeln
oder Formteilen für die
Elektrotechnik und den Maschinenbau
verarbeitet), ‘Spritzgie -
ßen’ (Spielzeug sowie Gehäuse
für technische und Küchengeräte
werden hier produziert), ‘Schäumen’
(Wärmedämm- oder Verpa
ckungsmaterial entsteht, indem
Kunststoffe in flüssigem
Zustand aufgebläht werden) und
‘Blasfor men’ (durch Umformen
entstehen zum Beispiel aus Kunststoffplatten
Lichtkuppeln von
Dächern). Im Bereich der Halbzeuge
werden die Vorgänge beim
‘Extrudieren’ (Kanalrohre, Platten,
Bau profile werden in einem
beheizten Zylinder und der darin
rotierenden Schnecke hergestellt),
‘Beschichten’ (Trägerbahnen aus
Textil werden mit Kunststoffpas -
ten beschichtet), ‘Kalandrieren’
(Verpackungsfolien werden mittels
schwerer Stahlwalzen erzeugt)
und ‘Schäumen’ gelehrt.
Je nach Ausbildungsunternehmen
können auch die Techniken für
das ‘Laminieren’ (Boote und Fahrzeugteile
werden aus glasfaserverstärkten
Kunststoffen angefertigt),
das Herstellen von Hohl kör -
pern (Tonnen, Tanks) und das Verarbeiten
von Kautschuk (Schläu -
che, Reifen) auf dem Programm
stehen.
Wichtig für diesen Beruf ist das
Verständnis für technische Vorgänge
sowie für chemische und
physikalische Zusammenhänge.
Dazu kommen ein gutes Auge
und Reaktionsvermögen.
Der Verfahrensmechaniker kann
sich zum Meister oder zum Kunststoff-Techniker
weiterbilden. Voraussetzung
für die Ausbildung
ist ein Realschul- oder ein guter
Hauptschulabschluss.
Bachelor of Engineering (DH/BA) –
Mechatronik
Der Bachelor of Engineering –
Mechatronik bietet eine fundierte
Ausbildung für künftige Ingenieure,
die an den Schnittstellen
von Maschinenbau, Elektrotechnik,
Automatisierung und Informatik
ihre Tätigkeitsfelder finden
und somit in vielen Sparten
gefragt sind. Das duale Studium
ist über drei Jahre konzipiert.
Mit den Dualen Hochschulen/
Berufsakademien als Partner bilden
Großunternehmen etwa aus
dem Automobil- und Automobil-
Zulieferbereich genauso aus wie
kleinere mittelständische Betriebe,
die sich in der Automatisierungs-
bzw. der Elektrotechnik, im
Ma schinenbau oder in der Sensorik
spezialisiert haben.
Die geforderte ganzheitliche Problemerfassung
und -lösung setzt
ein breites interdisziplinäres Studium
voraus. Der Studiengang
Mechatronik umfasst im Bereich
Mechanik / Maschinenbau u.a.
die Fächer Maschinenelemente,
Maschinendynamik, Antriebssys -
teme, Produktionstechnik oder
Mechatronik-Design. In der Informatik
/ Informationstechnik
wird Fachwissen zu (Mikro-)Rechnern,
Netzwerken und Software
vermittelt. Die Elektronik / Elektrotechnik
wartet mit Fächern
wie Analoge und Digitale Elektronik,
Regelungstechnik und
Di gitale Signalverarbeitung auf.
Das Studium vermittelt neben den
allgemeinen naturwissenschaftlichen
Grundlagen Fachkenntnisse
des Maschinenbaus, der Elektrotechnik
und der Informationstechnik.
Ziel dabei ist es, optimierte
Lösungen für technische
Probleme zu finden, indem man
über die Grenzen von Fachrichtungen
hinaus denkt und plant.
So gilt es im Zuge von Innovationen
zu einer mechanischen
Konstruktion die Möglichkeiten
der Elektrotechnik und der Steuerungstechnik
optimal einzusetzen.
Des Weiteren fördert das Studium
unternehmerische und kreative
Kompetenzen.
Wegen des interdisziplinären Charakters
kommt die Mechatronik
im gesamten Ingenieurwesen zum
Einsatz, um mit neuen Lösungen
Kosten- und Leistungsvorteile
zu erzielen (z. B. Motormanagement
oder ABS-Sys teme in der
Fahrzeugtechnik oder sogenannte
Sensor/Aktorsysteme in der Automatisierungstechnik).
Der Bachelor of Engineering –
Mechatronik wird ferner an Fachhochschulen
(auch über den Weg
des Fernstudiums, z.B. in drei
verschiedenen Vertiefungen: Robotik,
Schienenfahrzeuginstandhaltung
und Allgemeine Mechatronik)
angeboten, um die beruflichen
Chancen bei der Fertigung,
Projektierung oder Konstruktion
zu erweitern.
Das Abitur, die Fachhochschulreife,
das Fachabitur oder einen
gleichwertigen Abschluss muss
man nachweisen. Es gibt ferner
die Möglichkeit, das Studium
ohne Abitur zu absolvieren. Voraussetzung:
eine ab geschlossene
Berufsausbildung und eine mindestens
dreijährige berufliche Tä -
tigkeit mit Weiterbildung. Meis -
ter oder staatlich geprüfte Techniker
mit mindes tens vierjähriger
Berufserfahrung erhalten ebenfalls
eine Studienzulassung.
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