Deutsch als Fremdsprache in Europa - DaF Netzwerk

haben, ihre selbst durchgeführten Projekte auf dem Fachportal zu dokumentieren, was auch imdritten Jahr genutzt wurde. 4Das DaF-Südost-Netzwerk verfolgte weiter intensiv sein Ziel, diese europäischen Projekte, derenHauptthema das Erlernen einer Fremdsprache, besonders aber des Deutschen als Fremdspracheist, miteinander zu vernetzen, um Beispiele besonders gelungener Praxis (Projekte mit „Leuchtturmcharakter“)einer erweiterten interessierten Öffentlichkeit von Sprachlehrern und Sprachlehreraus-und –fortbildern, von schulischen und politischen Entscheidungsträgern (die z.B. Einflussauf die Gestaltung von Lehrplänen haben) und von Entwicklern von Lehrmaterialien zu präsentieren.Projektmacher erhielten durch das DaF-Südost-Netzwerk eine Plattform zur Kooperation,wir konnten Synergien nutzen und gegenseitige Unterstützung organisieren. Projekte, die für denBereich Deutsch als Fremdsprache von Relevanz oder auch von weiterem Interesse sind, wurdenvon Netzwerkmitarbeitern identifiziert, Verantwortliche wurden angesprochen, die Projektmacherwurden regelmäßig über Netzwerkaktivitäten informiert und eingeladen, ihre Arbeit auf den Konferenzenund Workshops zu präsentieren, und schließlich waren auch die regelmäßig erscheinendenInfo-Briefe des DaF-Netzwerks (drei im vergangenen Jahr) ein Forum der Darstellung und desAustauschs.Schulprojekte mit Bezug zum Deutschen als Fremdsprache oder anderen Fremdsprachen, sowieAus- und Fortbildungsprojekte für Sprachlehrer und Materialentwicklungsprojekte wurden eingeladen,sich auf dem Comenius-Kontaktseminar im Rahmen der 3. Internationalen thematischenKonferenz des DaF-Netzwerks in Athen, Griechenland, vom 8.-9. September 2006 vorzustellen.In der Planungsphase der Konferenz wurden etwa 100 Comenius-Projekte mit griechischen Partnernpersönlich, d.h. per Brief, eingeladen. Von diesen Projekten folgten drei Schulprojekte derEinladung. Die Konferenz wurde in Kooperation mit dem Comenius 2–Fortbildungsprojekt „On theEdge“ und dem Lingua-Projekt „Read It Easy“ veranstaltet. Weitere Comenius-Schul- und Fortbildungsprojekte,Materialentwicklungsprojekte und mehrere Institutionen, die auf Partnersuchewaren, stellten sich auf der Konferenz und dem angeschlossenen Comenius-Kontaktseminar vor.Entsprechende Beiträge sind in den Konferenzakten zu finden.4 Zum Aufbau des Bereichs „Europäische Projekte“, siehe Deutsch als Fremdsprache in Europa, 2. Jahresbericht des Netzwerks DaF-Südost 2004-2005, S. 19.16