VCP SPUREN: Wasser ist Leben - Thinking Day
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WasseR <strong>ist</strong> LeBeN<br />
8. Gebt die Tierchen nach der Untersuchung wieder an ihre alte Stelle zurück in das Gewäs-<br />
ser.<br />
• Führt<br />
auch eine chemische Untersuchung durch (Workshop W9b) und vergleicht die Ergeb-<br />
•<br />
nisse beider Analysen. Habt ihr jeweils dieselbe Gewässergüteklasse ermittelt?<br />
Die Ergebnisse der <strong>Wasser</strong>analysen können als Bestandteil der <strong>Wasser</strong>ausstellung (Work-<br />
shop W 11) mitaufgenommen werden.<br />
• Der<br />
Workshop eignet sich gut zur Durchführung in Kleingruppen. Vergleicht die Ergebnisse<br />
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der einzelnen Kleingruppen: Haben alle dieselbe Gewässergüteklasse ermittelt? Wodurch<br />
können Abweichungen bedingt sein?<br />
Auf dem <strong>VCP</strong> Bundeszeltplatz Großzerlang stehen alle erforderlichen Materialien zur bio-<br />
logischen und chemischen Gewässergüteanalyse zur Verfügung.<br />
Die Dateien des Saprobiensystems stehen im Anhang (CD) als Druckvorlage zur Verfü-<br />
gung.<br />
Um eine korrekte und umfangreiche Gewässergüteanalyse durchzuführen, müsst ihr ver-<br />
mutlich noch weitere Informationen einholen. Bereitet euch als Gruppenleitung gut vor, in<br />
dem ihr euch zum Beispiel im Internet oder in Lexika eingehender informiert.<br />
Sucht im Internet oder Lexikon auch nach dem Stichwort »Zeigerorganismen«. Ihr werdet<br />
auf zahlreiche Abbildungen von Kleinstlebewesen stoßen, die auch in eure Analyseproben<br />
enthalten sein könnten.<br />
Führt die Untersuchung bei stabil niedriger <strong>Wasser</strong>führung, keinesfalls jedoch unmittelbar<br />
nach einem Hochwasser durch.<br />
Im Anhang befindet sich die Gewässergütekarte für Deutschland des Bundesumweltmi-<br />
n<strong>ist</strong>eriums.<br />
Weiterführende ideen<br />
Anmerkungen<br />
Workshops<br />
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