VCP SPUREN: Wasser ist Leben - Thinking Day

82 Gruppenstunden
G 6
Zielgruppe
Durchführungszeit
Worum geht es?
benötigtes Material
Durchführung
Mit Wasser die Zeit messen: bau einer Wasseruhr
Pfadfinderinnen- und Pfadfinderstufe
Ca. ein bis zwei Stunden
WasseR ist LeBeN
Den Wunsch, die Zeit zu messen, gibt es schon seit Menschengedenken. Lange bevor es präzise
Uhrwerke gab, entwickelten Menschen unterschiedliche Methoden zur Zeitmessung, z. B. Son-
nenuhren, die man noch heute an vielen Hauswänden sieht. Es gibt auch Wasseruhren.
Das Prinzip einer Wasseruhr ist Folgendes: Wasser tropft aus einem Gefäß in ein anderes.
An mindestens einem der Gefäße ist eine Skala angebracht, an der man ablesen kann, wie viel
Wasser in einem bestimmten Zeitraum zu- oder abgeflossen ist. Der große Vorteil einer Was-
seruhr gegenüber einer Sonnenuhr besteht darin, dass sie auch nachts und in geschlossenen
Räumen funktioniert. Einzige Einschränkung: Bei Frost funktioniert eine Wasseruhr natürlich
nicht. Problematisch ist, dass die Geschwindigkeit des heraustropfenden Wassers vom Druck
abhängt (vgl. G 4). Dadurch fließt in einem bestimmten Zeitraum je nach Wasserfüllstand eine
unterschiedliche Menge an Wasser ab. Für eine korrekte Zeitmessung muss die Skala daran
angepasst sein, d.h. muss unterschiedlich große Skalierungsabstände haben.
Lernziel: Nutzung von Wasser zur Zeitmessung kennenlernen.
• zwei leere Plastikflaschen (gut geeignet sind 1,5 l Wasserflaschen)
•
•
•
•
•
•
Nadel
Tesafilm
Stift
Schere
Stoppuhr
Hocker/Stuhl/Tisch o. ä.
1. Schneidet
bei beiden Flaschen den oberen Teil der Flasche kurz vor der Verjüngung zum
Flaschenhals ab, so dass ihr zwei gleich große nach oben offene Gefäße erhaltet.