Handbuch für die kommunale Auseinandersetzung mit dem ...

neten freien Trägern entwickeln und durchführen zu lassen. Im Unterschiedzur eher fernen Justiz mit Behördencharakter haben letztere den unbestrittenenVorteil der Nähe zum sozialen wie unmittelbaren kommunalen Umfeldund damit die Möglichkeit, Beratung und Hilfe sehr nah an die Betroffenenund deren Lebenswelt herantragen zu können. Umgekehrt können auch dieKommune im schwierigen Umgang mit rechtsextremen Straftätern beraten,beispielsweise im Fall der Rückkehr in das Gemeinwesen nach Verbüßen einerHaftstrafe.Ähnliches ist für den Bereich von Diversionsverfahren zu fordern. Nach JGG §45 kann unter bestimmten Umständen einer Tat von Strafverfolgung abgesehenwerden. In der Regel ist das verbunden damit, bestimmte pädagogischeAuflagen zu erfüllen. Dazu zählen bspw. ebenso gemeinnützige Tätigkeitenwie die Teilnahme an sozialen Trainings. Auch hier sind nur ausgesprochenwenige Angebote bekannt, die speziell auf die Zielgruppe rechtsextremistischmotivierter junger Täter zugeschnitten sind.Betroffene Jugendliche und Szenen frühzeitig in den KommunenerreichenJugendliche, die strafrechtlich (auch) im Zusammenhang mit einschlägigenrechtsextremistischen Delikten auffällig werden, sind gerade im beginnendenJugendalter gut für Jugendhilfe und Jugendarbeit erreichbar. Erkennbar sinddie Entwicklungen oft schon früh im Schulalltag. Entsprechend empfiehlt sichdie Zusammenarbeit in der kommunalen Auseinandersetzung mit Rechtsextremismuszwischen Kommunalpolitik, Verwaltung, der Jugendhilfe und Schulen– wohl wissend um die Probleme, die diese Zusammenarbeit nach wievor beinhaltet. Zugleich muss davor gewarnt werden, möglicherweise nochfrüher oder bereits im Kindesalter entsprechende Gefährdungen ausmachenzu wollen. Gewarnt werden soll gleichzeitig vor prognostischen „Allmachtsphantasien“,die früh zu wissen glauben, wohin sich jemand entwickelt. SolcheInterpretationen vermeintlich früher Gefährdungen enthalten immer aucheine Festlegung, die stigmatisierend wirkt. Wird sie zudem noch aktenkundig,könnte sie eine Eigendynamik produzieren: Das Urteil steht fest und die Entwicklungnimmt wie eine „sich selbst erfüllende Prophezeiung“ ihren Lauf. DasSchwierige an pädagogischer Praxis liegt gerade darin, einerseits aufmerksamfür frühe Entwicklungen zu sein, aber immer auch die Offenheit zu zeigen,einmal gefasste Urteile revidieren zu können bzw. mit Anteilnahme die weitereEntwicklung zu verfolgen.Der Umgang mit rechtsextremen Straf- und Gewalttaten 87