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312 BuB | Foyer Hochschule
Hochschule
Leitfaden zu Bau, Planung und
Gestaltung von Bibliotheken
Studenten der Humboldt-Universität Berlin
stellen Buchprojekt vor
Bachelor- und Masterstudenten
des Instituts für Bibliotheks-
und Informationswissenschaft
der Humboldt-Universität Berlin
(IBI/HU) haben im vergangenen
Semester die Verlagsarbeit
auf praktische Weise kennengelernt.
»Von der Idee zum Buch« heißt
das Projektseminar von Petra
Hauke, in welchem seit dem
Sommersemester 2002 erfolgreich
Publikationen zu aktuellen,bibliothekswissenschaftlichen
Themen entstehen.*
Dieses Jahr widmete sich das 18
Teilnehmer starke Projekt dem
Thema »Bibliotheken bauen
und ausstatten«.
Im Laufe des Projektseminars
wurden die Studierenden mit
den Möglichkeiten des wissenschaftlichen
Publizierens vertraut
gemacht. Mit Unterstützung
von Petra Hauke (Lehrbeauftragte
am IBI/HU) und
Klaus Ulrich Werner (Direktor
der Philologischen Bibliothek
der Freien Universität Berlin),
die beide als Herausgeber fungieren,
wurden ausgewählte,
fachkompetente Autoren schon
vor Projektbeginn angeworben.
Die Studierenden nahmen
Kontakt zu den Autoren auf und
betreuten einen oder mehrere
Aufsätze. Betreuung, das heißt
aufmerksames Korrekturlesen,
die Texte in eine gemeinsame
Formatvorlage gießen, Quellen
überprüfen beziehungsweise recherchieren,
Bildrechte klären
und den Autor über den Verlauf
seines Beitrags im Projekt informieren.
Darüber hinaus wurden individuelle
Seminarthemen und
Aufgaben verteilt, die in Referaten
der Gruppe vorgestellt, anschließend
rege diskutiert und
umgesetzt wurden. Angefangen
mit Grundlegendem, wie
Open Access, Verlagssuche und
-auswahl, reichten die Themen
über Aufbau und Gliederung
des Buches, Erstellen von Bibliografi
e und Index und einem
anspruchsvollen Layout bis hin
zum breiten Feld der Öffentlichkeitsarbeit.
Einsatzbereitschaft
und selbstständiges, verantwortungsvolles
Arbeiten war also
von jedem Teilnehmer gefragt.
Neue Wege eingeschlagen
Von Beginn an waren eigene
und für das Projekt neue Ideen
seitens der Studierenden überaus
willkommen – ein Grund
dafür, dass in den Buchprojekten
immer wieder neue Wege,
sei es bei der Verlagsauswahl
oder der Gestaltung der Publikation,
eingeschlagen wurden.
Die Basis unserer Arbeit bildete
die Buchidee: ein Leitfaden,
der Fragen zum Bau-, Planungs-
und Gestaltungsprozess
einer Bibliothek beantwortet
und dabei baubetreuende Bibliothekare
und ausführende
Architekten gleichermaßen ansprechen
soll. Ein Handbuch
also, das inhaltlich und optisch
überzeugt, zu dem man immer
wieder gerne greift, sei es um
sich ausführlich zu informieren,
etwas nachzuschlagen oder
einfach um Anregungen für die
anstehende Umgestaltung oder
den Neubau der eigenen Bibliothek
zu sammeln.
Die Aufsätze liefern umfangreiche
Informationen zu Grundsätzen
und zur Planung eines
erfolgreichen Bibliotheksbaus,
zu obligatorischen Manage-
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mentaufgaben, zu neuester Bibliothekstechnik,
zur Innenarchitektur
und Ausgestaltung, zu
Ansprüchen besonderer Nutzer
an den Bau und zu Aspekten der
Notfallplanung. Darüber hinaus
werden anschauliche Best
Practice Beispiele und ein Blick
auf zukünftige Entwicklungen
geboten. Parallel zur Print-Ver-
Die Studierenden nahmen
Kontakt zu den Autoren auf
und betreuten einen oder
mehrere Aufsätze.
sion, die Frankfurter Buchmesse
2009 erscheinen soll, wird die
Publikation auf dem edoc-Server
der Humboldt-Universität
auch Open Access verfügbar
sein.
Von Beginn an war die Einsatzbereitschaft
der Seminarteilnehmer
auch nach Ende des
Semesters gefragt. Über die vorlesungsfreie
Zeit hinaus werden
Werbemaßnahmen angekurbelt
und Vorträge und Poster zum
Projekt für den Bibliothekartag
und die IFLA-Konferenz in
Mailand vorbereitet.
Das sind gute Möglichkeiten,
nicht nur das Projekt und
die darin investierte Energie der
Fachwelt nahezubringen, sondern
auch die Öffentlichkeitsarbeit
in der Praxis kennenzulernen.
Damit geht das Seminar
über seine Grenzen hinaus und
bietet den Studierenden Gelegenheit,
auf möglichen späteren
Berufsfeldern jetzt schon aktiv
zu werden, die dafür nötigen
Kompetenzen zu erwerben und
individuelle Interessensgebiete
zu erkunden beziehungsweise zu
formen.
Aline Hötzeldt, Lisa Möbus;
Studierende der Humboldt-
Universität zu Berlin
* So im vergangenen Jahr die Publikation
»Brücken für Babylon:
interkulturelle Bibliotheksarbeit,
Grundlagen – Konzepte – Erfahrungen«
BuB | 61 (2009) 05