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Dissertation zur Erlangung des Grades des Doktors der ...

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10.4 Sportsprache<br />

10.4.1 Überschriften-Bewertung<br />

„Wichtig sind für den Blickfang auch Lesereiz schaffende Schlagzeilen und<br />

Überschriften. Knapp, verständlich und publizistisch wirksam müssen sie den Kern<br />

einer Nachricht, das Bedeutsame eines Vorgangs o<strong>der</strong> den Grundgedanken eines<br />

Meinungsbeitrags zusammenfassen. Im ganzen haben sich bestimmte<br />

wie<strong>der</strong>kehrende Typen <strong>der</strong> Formulierung von Schlagzeilen herausgebildet. Vom<br />

Redakteur ist dabei zu berücksichtigen, wie sehr Schlagzeilen schon die Aufnahme<br />

und Interpretation <strong>des</strong> Zeitungsinhalts beim Leser beeinflussen können.“<br />

(DOVIFAT, Emil/ WILKE, Jürgen: In: „Zeitungslehre“, Band II, S.139)<br />

Die Überschrift eines Artikels, bestehend aus dem eigentlichen Titel sowie variierend<br />

aus Dachzeile o<strong>der</strong> Unterzeile hat in erster Linie zwei Funktionen: 1) Der Leser soll<br />

angeregt werden den nachfolgenden Bericht/Artikel zu lesen. 2) Die Überschrift liefert<br />

den Aufhänger, die Kurzzusammenfassung <strong>des</strong> Artikels und verrät damit Tendenzen<br />

<strong>der</strong> sprachlichen Gestaltung. 532 Anhand <strong>der</strong> SÜDKURIER-Überschriften lassen sich<br />

sprachliche Tendenzen <strong>der</strong> Artikel ablesen und somit bestimmen, ob und wie sich die<br />

Sprache in einem Zeitraum von mehr als 50 Jahren gewandelt hat.<br />

Abb. 83: Sprachliche Beson<strong>der</strong>heiten bei Aufmacher-Überschriften in Prozent<br />

© 2004 Patrick Eich<br />

532 Vgl. KROPACH 1970, S. 17. Das bestätigen auch Leserumfragen: Bei <strong>der</strong> Zeitungslektüre werden<br />

die Seiten (die überhaupt betrachtet werden) von zwei Dritteln <strong>der</strong> Leser zuerst überflogen und dann<br />

gründlicher gelesen; vgl. SCHMIDT 1979, S. 97.

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