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<strong>Alumni</strong>-<strong>Jahrbuch</strong> <strong>2005</strong><br />

Christian Muntwiler, lic. oec. HSG, <strong>St</strong>udiensekretär, sprach mit einem Absolventen<br />

des Dipl. Betriebswirtschafter SGBS, mit Heinz Göldi<br />

Frage: Welche Ziele verfolgen Sie mit einer<br />

umfassenden Weiterbildung zum Dipl. Betriebswirtschafter<br />

SGBS?<br />

Für mich stand eine allgemeine Horizonterweiterung<br />

hinsichtlich der gesamten Prozesskette<br />

einer Unternehmung im<br />

Vordergrund. Da ich eher<br />

von der technischen Seite<br />

stamme, habe ich mir be-<br />

Heinz Göldi<br />

Leiter Auftragslogistik der Happy<br />

Betten AG, Gossau<br />

wusst das Ziel gesetzt, meinen betriebswirtschaftlichen<br />

Background aufzufrischen und<br />

zu erweitern. Dabei war es mir wichtig, eine<br />

besonders praxisorientierte Institution auszuwählen,<br />

welche einen betriebswirtschaftlichen<br />

und keinen technischen Hintergrund aufweist,<br />

um mich gezielt in die Thematik des «Unternehmerischen<br />

Denkens» einzuarbeiten.<br />

Frage: Es gibt in <strong>St</strong>.Gallen zahlreiche Anbieter<br />

von Management-Ausbildung, warum<br />

haben Sie sich ausgerechnet für die <strong>St</strong>.<strong>Galler</strong><br />

<strong>Business</strong> School entschieden?<br />

Einerseits zeichnet sich die <strong>St</strong>.<strong>Galler</strong> <strong>Business</strong><br />

School durch den wissenschaftlichen Rahmen<br />

der <strong>St</strong>.<strong>Galler</strong> Management-Lehre aus, vor<br />

allem das Konzept Integriertes Management<br />

von Herrn Prof. Bleicher vermochte mich<br />

hierbei zu überzeugen. Andererseits stimmt<br />

für mich bei der SGBS die Kombination aus<br />

Fern- und Präsenzstudium. Dies ermöglichte<br />

mir eine sehr individuelle Planung meines<br />

<strong>St</strong>udiums und erlaubte mir, Familie, Beruf<br />

und <strong>St</strong>udium optimal unter einen Hut zu<br />

bringen. Diese Flexibilität in der <strong>St</strong>udiengestaltung<br />

wie auch die hohe Umsetzungsorientierung<br />

der vermittelten Wissensbausteine<br />

waren für mich weitere wesentliche Faktoren<br />

für einen Entscheid zugunsten der SGBS.<br />

Frage: Konnte die <strong>St</strong>.<strong>Galler</strong> <strong>Business</strong> School<br />

Ihre diesbezüglichen Erwartungen erfüllen?<br />

Was waren die Highlights?<br />

Die Erwartungen wurden mehr als erfüllt. Die<br />

Fernstudienmodule sind sehr anspruchsvoll<br />

44<br />

und auf hohem Niveau. Diese vermochten<br />

meine Zielsetzung einer Horizonterweiterung<br />

im betriebswirtschaftlichen Sinne vollkommen<br />

zu erfüllen. Als Highlight sind natürlich<br />

die Seminare zu nennen. Die durchwegs sehr<br />

guten Dozenten der <strong>St</strong>. <strong>Galler</strong> <strong>Business</strong><br />

School wissen aus eigener Managementtätigkeit,<br />

wovon sie sprechen und erfüllten meine<br />

Erwartungen sehr gut: Einzelne Tage werden<br />

unvergesslich sein, so z.B. die 2 Tage bei<br />

Herrn Mark McGregor, welcher mich mit seiner<br />

Art und seinen Ausführungen schlichtwegs<br />

begeistert hat.<br />

Frage: Inwiefern konnten Sie die <strong>St</strong>udieninhalte<br />

bereits in Ihrem Berufsleben umsetzen?<br />

Hat dies Ihr Wirken im Unternehmen<br />

verändert?<br />

Es war eigentlich nicht das Ziel, das <strong>St</strong>udium<br />

als «Karriere-Sprungbrett» zu nutzen. Durch<br />

«Als Highlights sind die<br />

Seminare zu nennen»<br />

das <strong>St</strong>udium hat sich meine Herangehensweise<br />

an die täglichen Herausforderungen geändert;<br />

erworbenes Management-Know-how<br />

kann ich nun sehr viel umfassender in Diskussionen<br />

mit Geschäftsleitung und Mitarbeitern<br />

einbringen. So wird von Seiten Geschäftsleitung<br />

heute wesentlich intensiver das<br />

Gespräch mit mir gesucht und ich spüre, dass<br />

mein erworbenes Management-Wissen sehr<br />

geschätzt wird.<br />

Frage: Kam trotz des relativ hohen Anteils<br />

an Fernstudienelementen eine Art «Zusammengehörigkeitsgefühl»<br />

mit anderen <strong>St</strong>udierenden<br />

auf?<br />

Vor allem durch die Seminare und Kolloquien<br />

war es möglich, gezielt Kontakte zu anderen<br />

Teilnehmern von Diplomstudiengängen zu<br />

knüpfen. Mir gefiel besonders, dass dies aber<br />

nicht von der <strong>St</strong>. <strong>Galler</strong> <strong>Business</strong> School<br />

künstlich und mechanisch konstruiert wurde,<br />

sondern dass man sich selbst passende Kontakte<br />

«schaffen» konnte. Mir persönlich ist

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