palakmueshme, nëse mund të shprehem kështu. Kemi si shembullbashkësitë fetare dhe të drejtat për ushtrimin e religjionit e tëngjashme. Them se kjo çështje i takon një diskutimi të gjatë, mirëpothem se kjo është një nga idetë e gabuara që mbizotëron aktualisht.Ideja e dytë e gabuar, e cila më duket se po vazhdon që dyqind vjetështë se Serbia (më parë ka qenë Serbia dhe Mali i Zi), pra Serbia pobën gjithçka që është e mundur dhe kjo po bëhet me përpjekjembinjerëzore dhe se asgjë më shumë nuk ka mundësi që të bëhët nëlidhje me nivelin e të drejtave të pakicave, si të drejta kolektive,d.m.th të drejtat kolektive të pakicave dhe niveli i të drejtave tënjeriut të pjesëtarëve të pakicave kombëtare si individë, dhe se këtoveprime e bëjnë këtë shtet që të mburret. Unë nuk mund të pajtohemme këtë vlerësim pasi që m’u tash jam duke punuar nëpër tërëSerbinë. Përndryshe, kur takohesh jashtë shtetit me përfaqësuesit epushtetit të Serbisë para ndonjë institucioni, kjo do të jetë gjëja e parëqë do të përmendet nga ata. Do të thonë së pari çka kanë bërë përbashkësinë rome dhe atë çka kanë bërë për pakicat tjera etnike.Së pari arsyeja pse kjo nuk është e saktë është vetë deklarata e parë epasaktë se kanë bërë hulumtime të shkeljes së të drejtave të njeriut nëtë kaluarën. Do të thotë nuk është bërë asgjë, është bërë shumë pakpër ndriçimin e rasteve të torturimit, zhdukjes së personave,rrëmbimeve dhe shkeljeve të rënda të të drejtave të njeriut. Pra, egjithë ajo që ka ndodhur në vitet e 90-ta ka mbetur pak a shumë epanjohur. Vendoseni vetveten për një moment në pozitën e njëpjesëtari të një pakice etnike që jeton në Serbi, nëse nuk jeni dhemendoni se ju apo dikush i juaji ka përjetuar grumbullimin efamshëm të armëve në Sanxhak në vitet ’92 dhe ‘93 ose të njëjtën ekeni përjetuar në Bujanovc apo Preshevë. Për njerëzit në Kosovë asqë duhet të flas për këtë gjë. Duhet të flitet ndoshta për njerëzit nëVojvodinë, për të cilët nuk dihet se çka kanë përjetuar në fillim tëviteve të 90-ta dhe nëse këtë e keni përjetuar për shembull në vitet1992, 1993, tash pas 13 vitesh, kryesit e atyre veprave ende shëtisinlirshëm pranë jush, që do të thotë se ata janë pjesëtarë të policisë,sigurimit shtetëror dhe e kryejnë punën fare normalisht dhe do tëkuptoni pse pjesëtarët e pakicave nuk mund të kenë besim në shtet.Gjëja e dytë që është e rëndësishme dhe e cila e përbën tërësinë e tëdrejtave të njeriut, respektivisht të drejtat e pakicave, është përdorimii gjuhës. Mua më duket që nuk ka pasur ndonjë ndryshim dramatik,nëse duam të krahasojmë prej kohës së RSFJ-së, d.m.th nuk shihetndonjë dallim në mes të asaj kohe dhe ligjit që është fuqizuar në104
kohën e Millosheviqit. Ndryshimi i vetëm, të cilin e kam vërejturkohët e fundit është bërë nën presionin e vërtetë të bashkësisëndërkombëtare. Ky ndryshim është lëshimi i letërnjoftimeve,letërnjoftimeve të reja në Bujanovc, ku me sa më kujtohet, nuk e di ai kanë ndërruar formularët, por e di që emrat shqiptarë më në fundjanë shkruar ashtu si themi ne, në origjinal. Nuk ka nevojë për shumëmjete financiare për t’u bërë kjo, nuk nevojitet shumë mund, duhetvetëm të ekzistojë vullneti. Dua të them që kjo është bërë paspresioneve, e jo pse pushteti ka dashur ta bëjë. Kështu që ky është njëhap që unë e kam vërejtur pas një periudhe të gjatë kohore. E sa ipërket përdorimit të gjuhës për shembull për bashkësinë rome, kjogati as që ekziston, e nëse flasim për gjuhën boshnjake për shembull,ka qenë një kohë të gjatë një “xhind” për pushtetin në Serbi. Pra kjoishte diçka që thjesht askush nuk e ka kuptuar arsyen se pse do tëduhej të lejohej. Edhe pse kjo do të ishte në përputhje me të gjithastandardet ndërkombëtare dhe ligjet vendore. Kjo është një prej tëdrejtave më të lehta për zbatim të pakicave kombëtare. E drejta eradhës është arsimimi. Këtu po ashtu ekziston një e pavërtetë qëpjesëtarët e pakicave kombëtare i gëzojnë të gjitha të drejtat, se këtuthjesht gjërat nuk mund të bëhen më mirë se që janë, ndërkohë qëmungesa e teksteve shkollore është ende problem që vazhdon, prakëtu nuk ka ndonjë ndryshim të madh dhe tekstet mësimore janë, mesa më kujtohet mua, ende ato tekstet e njëjta nga fillimi i viteve të 90-ta e që përmbajnë pjesë të papranueshme, shumë të papranueshme, eshpesh janë edhe ofenduese për pjesëtarët e pakicave kombëtare. Tënjëjta janë edhe plan-programet mësimore, të cilat ende nuk janë nërregull. Sa i përket romëve, këtu mund t’i përkujtojmë vetëm disaraste, po flas prapë për periudhën prej vitit 2000 e mëtej, d.m.th prejatyre ndryshimeve kur mund t’i kujtojmë rastet e ndarjes(segregacionit), kur në Serbi krijoheshin paralele të veçanta rome, ederi te rasti që më ka mbetur në kujtesë, kur pata biseduar më njëmësuese, e ajo thoshte: "paj unë ata i mësoj sa bëjnë 1 + 1 që bëjnë 2,e disa gjëra të tjera, ata nuk munden më shumë!". Pra këtu kemi tëbëjmë me prani të ndjenjës së madhe të racizmit ndaj pakicëskombëtare rome. Gjëja e tretë që është edhe më problematike përpjesëtarët e pakicave kombëtare është pjesëmarrja e pakicavekombëtare në qeverisje publike. Ju duhet ta dini se ekziston njëminimum i përgjithshëm, që është klauzola e cila thotë se ata duhet tëjenë të përfshirë në qeverisje publike në përputhje me përfaqësimin epopullsisë, por ekzistojnë edhe rekomandimet e ashtuquajtura105
- Page 1 and 2:
Nisma e të Rinjve për të Drejtat
- Page 4 and 5:
Serbia në vrullin e ri kundërevro
- Page 6 and 7:
Serbët e Kosovës po bëjnë përg
- Page 8 and 9:
liberal. Bashkësia Ndërkombëtare
- Page 10 and 11:
Pas zgjidhjes së statusit të Koso
- Page 12 and 13:
Pozita e pakicave në KosovëJelena
- Page 14 and 15:
Mitrovicës veriore, ku pjesëtarë
- Page 16 and 17:
kërkuar nga të gjithë personat q
- Page 18 and 19:
Kemi refuzuar që të shprehim mend
- Page 20 and 21:
të pushtetit, shëndetësisë dhe
- Page 22 and 23:
ardhmen duhet të përpunohen „th
- Page 24 and 25:
qëndrime të kundërta me politik
- Page 26 and 27:
është interpretuar si përkrahje
- Page 28 and 29:
janë shumë të rënduara dhe duhe
- Page 30 and 31:
Shteti ligjor apo sundimi i ligjit
- Page 32 and 33:
Në Serbi është ndryshe: kur kish
- Page 34 and 35:
shpjegim “nuk është mundur as t
- Page 36 and 37:
ezervuara për shembujt të cilët
- Page 38 and 39:
Eh tash, nëse ata që banojnë në
- Page 40 and 41:
gjyqësisë, do të duhej të jetë
- Page 42 and 43:
Barazia gjinore dhe pozita e femrë
- Page 44 and 45:
tjera feministe të shtetit kombët
- Page 46 and 47:
Indeksi i zhvillimit të çështjev
- Page 48 and 49:
shpesh, janë të pranishme në kë
- Page 50 and 51:
Departamentin për Urbanizim dhe Sh
- Page 52 and 53:
vite shkollimi, përqindja e amvisa
- Page 54 and 55: asnjë mënyrë i plotë pa diskuti
- Page 56 and 57: „Dallimi dhe bashkëjetesa“Shk
- Page 58 and 59: Zagrebi në mënyrë që ta prezant
- Page 60 and 61: Europa çdo ditë e më tepër po i
- Page 62 and 63: këtë edhe të drejtën për përd
- Page 64 and 65: Vendosja e sistemit shumë partiak
- Page 66 and 67: Ndërkombëtare ka qenë po ashtu i
- Page 68 and 69: padi penale, i arrestojnë dhe i mb
- Page 70 and 71: adekuate në rastet e sulmeve nga a
- Page 72 and 73: Pushteti ka standarde të dyfishta
- Page 74 and 75: • Serbia të definohet si shtet i
- Page 76 and 77: Edhe sot gratë përbëjnë struktu
- Page 78 and 79: - barra e dyfishtë e punëve shtë
- Page 80 and 81: mekanizmave tashmë të krijuar ins
- Page 82 and 83: Gratë dhe arsimimiAnalfabetizmi n
- Page 84 and 85: ezikut të dhunës. Përveç rritje
- Page 86 and 87: Ndoshta arsyet për lindshmërinë
- Page 88 and 89: sistem të tillë, gratë do të p
- Page 90 and 91: nga serbët, shqiptarët jetonin n
- Page 92 and 93: për miratimin e ligjeve për të p
- Page 94 and 95: Shërbimi Policor i Kosovës (SHPK)
- Page 96 and 97: shërbimet kryesore që të jenë j
- Page 98 and 99: mundësojë zhvillimin sektorëve t
- Page 100 and 101: - Kuvendi i Kosovës do të ketë n
- Page 102 and 103: përfshijnë Kosovën dhe Serbinë.
- Page 106 and 107: ‘’Rekomandimet e Lundit’’ q
- Page 108 and 109: eagon ndonjëherë kur ndodh ndonj
- Page 110 and 111: organizohet transporti për në qyt
- Page 112 and 113: disertacione të doktoraturave që
- Page 114 and 115: do të lexoj vetëm një nen, i cil
- Page 116 and 117: çështje i bllokojmë të gjitha t
- Page 118 and 119: shumta dhe biseda me përfaqëues d
- Page 120 and 121: PYETJE: Nga Kushtetuta që Beogradi
- Page 122 and 123: ky është edhe një manipulim për
- Page 124 and 125: se kjo kushtetutë vlerësohet si p
- Page 126 and 127: ashkësive fetare në vend, kur në
- Page 128 and 129: ndihmojnë që një ligj i caktuar
- Page 130 and 131: për një manipulim, pasi ata thon
- Page 132 and 133: Punëtoria « Akuarium - Një ditë
- Page 134 and 135: Debati “Kosova dhe Serbia - një
- Page 136 and 137: jenë qytetarë të rendit të dyt
- Page 138 and 139: përdorur roli i gjinisë për atë
- Page 140 and 141: Është një gjendje paksa skizofre
- Page 142 and 143: Bashkësisë Evropiane dhe të gjit
- Page 144 and 145: shkak të konceptit ekzistues të p
- Page 146 and 147: dhe të tjerat në territorin e Ser
- Page 148 and 149: duhet të instalohet një pushtet v
- Page 150 and 151: PETRIT SELIMI: Unë e kam një pyet
- Page 152 and 153: shkojnë në drejtime tjera, sepse
- Page 154 and 155:
NAGJA DUHAÇEK: Unë vetëm ju kish
- Page 156 and 157:
MILENKO DERETA: Unë jam optimist i
- Page 158:
Nisma e të rinjve për të drejtat