Sud-Sud
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Commentaire<br />
L’un des genres qui avaient cours à l’époque coloniale dans les Indes occidentales (possessions espagnoles<br />
du Nouveau Monde) était la « liste des mérites et services rendus ». Ce genre fut surtout pratiqué par les<br />
Espagnols, qui adressaient ces textes au Roi dans l’espoir d’obtenir reconnaissance et récompense.<br />
Guamán Poma de Ayala joue ici cette même carte. Au soir de sa vie, il raconte qu’il a décidé de retourner sur<br />
son territoire où il possédait une maison et des terres, et où il avait rang de prince. Et c’est véritablement en<br />
« prince » de ses domaines et non en « Indien » que Guamán Poma de Ayala s’adresse au Roi. Qu’il fût prince<br />
ou non, sa stratégie politique mérite l’attention, car tout au long de son ouvrage, Guamán Poma de Ayala<br />
renverse la vision que les Espagnols avaient des « Indiens ». Il la renverse en affirmant sa noblesse et en faisant<br />
ressortir l’ignorance des Espagnols à l’égard de la civilisation andine, de sa longue histoire et de la dignité des<br />
habitants du Tahuantinsuyo.<br />
Enfin, le chapitre intitulé « Camina el autor » nous fournit des éléments biographiques et dénonce l’exploitation<br />
des Indiens par les Espagnols aussi bien que par les Indiens au service de ces derniers qui exploitaient<br />
également leurs frères pour leur propre profit. Dans le dernier paragraphe, Guamán Poma de Ayala dramatise<br />
son dénuement et exagère le nombre d’années consacrées au service de sa majesté.<br />
Questions<br />
1 Que signifient les mots « modernité » et « colonialité » ? Qu’entend-on par monde moderne/colonial ? Quelle<br />
est la relation entre ces deux termes ?<br />
2 Quelle est la signification du « monde pontifical » et de la « mappemonde » de Guamán Poma de Ayala dans<br />
le cadre de la conception moderne/coloniale du monde ?<br />
3 Quel est le sens de la transformation du « quipacamayoc » en « quicaycamayoc » dans le cadre de la conception<br />
moderne/coloniale du monde ?<br />
4 Quel est le sens de la transformation de l’« amauta » en « auteur » dans le cadre de la conception moderne/<br />
coloniale du monde ?<br />
5 Que faut-il conclure selon vous du fait que l’œuvre de Guamán Poma de Ayala est considérée,<br />
dans l’optique d’une décolonisation du savoir, comme le premier traité politique décolonial du monde<br />
moderne/colonial ?<br />
Activité pédagogique<br />
En groupe, réaliser une affiche décrivant ce que pouvait être la vie dans un monde colonisé, conquis<br />
et exploité. Pensez-vous qu’une telle exploitation existe encore aujourd’hui ? Donner des exemples<br />
et des arguments.<br />
AMÉRIQUE LATINE ET CARAÏBES<br />
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