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Tonya Hurley Ghostgirl
—Silencio, Prudence —ordenó Brain con un tono serio inesperado en tan emotiva
sesión—. Los demás habéis tenido vuestro periodo de adaptación ¿verdad? Pues
bien, ella apenas acaba de empezar —dijo el profesor Brain, meditando con gravedad
sobre el comentario de Charlotte—. Y ya que hablamos de «periodos», quizá sean la
mejor forma de explicarlo —continuó crípticamente.
Jerry, Mike y DJ reaccionaron con risitas a la palabra «periodo».
—La mente y el cuerpo maduran a distinto ritmo. Sobre todo entre los
adolescentes, ¿me equivoco, caballeros? —preguntó el profesor Brain a la vez que
Mike, Jerry, DJ y los demás refrenaban de forma instantánea sus risas con toses
apuradas. Logrado su objetivo, Brain continuó—: Sólo porque tu cuerpo esté
programado hormonalmente para el primer peri… esto, para la primera
menstruación, es decir, el hecho de estar físicamente capacitada para la reproducción
a partir de determinada edad no implica que estés emocional o psicológicamente
preparada para ello. En otras palabras, tu cuerpo es el de una mujer, pero sigue
gobernado por la mente de una niña.
Llegados a este punto, todos empezaban a sentirse algo incómodos ante la
profundidad y lo detallado de la lección de Brain.
Pam intervino entonces de manera inesperada.
—Lo que dice —aclaró Pam— es que estar muerta no significa a la fuerza que estés
preparada para renunciar a la vida. Mentalmente, no has desconectado.
—Y hasta que así sea —aconsejó Brain—, no podrás ejercer tus poderes plena o
correctamente, lo que por otra parte es esecial para cruzar al otro lado. Es más,
intentarlo puede llegar a ser peligroso para ti… y para los demás.
—¿Así que tengo que estar «mentalmente muerta» para que me funcionen trucos
como la posesión? —preguntó Charlotte con ingenuidad.
La clase entera tragó saliva cuando Charlotte pronunció la palabra que empieza
por «pe».
—Te crees demasiado buena para estar muerta, ¿eh? —arremetió Prue,
entornando los ojos como un matón a punto de liarse a puñetazos.
—No estamos en clase de cine, Charlotte —dijo el profesor Brain, visiblemente
enojado.
Charlotte se mostró confundida a la vez que el profesor Brain empezaba a escribir
en la pizarra como un poseso.
—Yo no enseño posesión, porque apropiarse del cuerpo de una persona viva va en
contra del fin último de la aceptación, que es lo que aquí tratamos de conseguir
juntos —Brain continuó apuntando de nuevo hacia los doce pasos de la pizarra—. Es
la expresión máxima del egoísmo.
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