LA EXPERIENCIA DE LA SE/CICAD EN AMÉRICA LATINA

(iii)
LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO (DG)
Dado el corte proyectual de la carrera de diseño, los trabajos enmarcados en este proyecto
suelen partir de proyectos de integración curricular con asignaturas de corte humanístico
que proveen un sustento teórico fuerte para la realización de cada práctico.
Previo a la elaboración de los mismos se realizan esquicios nivelatorios que tienen por
objeto lograr una aproximación intuitiva al tema en cuestión.
Cuadro III.
Perfil y Competencias del Diseñador Gráfico Abordaje de la
Problemática de la Prevención de Adicciones y la Reducción de la
Demanda de Drogas
Perfil del título de la Licenciatura en Diseño Gráfico
Competencias profesionales
⎯⎯ Comunicar visualmente informaciones, hechos, ideas y valores mediante la actividad proyectual.
⎯⎯ Intervenir en la docencia y la investigación en Diseño Gráfico, a partir del conocimiento del mundo
perceptivo del hombre y del contexto socio-cultural en que actúa
⎯⎯ Desarrollar tareas de asesoramiento, gestión y acción de diseño en las diversas áreas de
competencia del Diseño Gráfico:
⎯⎯ Gráfica de productos editoriales, como de muestras y exposiciones.
⎯⎯ Elementos estándar gráficos, como por ejemplo caracteres
tipográficos, simbología o sistemas de señal ética arquitectónica, vial
o industrial.
⎯⎯ Proyección de programas de planificación visual urbana y de
estrategias de bienes y servicios.
⎯⎯ Gráfica institucional para organismos y empresas estatales y privadas.
⎯⎯ Asumir tareas de asesoramiento gestión y proyección visual multimedial, tanto en la gráfica y la
escenografía televisiva, como en la edición interactiva y de hipertexto en archivo de datos y banco
imágenes.
⎯⎯ Intervenir en acciones conjuntas integrando grupos interdisciplinarios, teniendo en
cuenta la necesidad de una concepción totalizadora de los problemas como también de una actitud
versátil frente a la rápida evolución tecnológica.
Módulo Integrado de DG I
Tercer Año
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