LA EXPERIENCIA DE LA SE/CICAD EN AMÉRICA LATINA

El constante proceso de actualización y rediseño curricular hace que la formación de los
profesionales del Trabajo Social sea pertinente con la demanda social del mercado laboral,
capacitándolos en los siguientes aspectos:
– Una práctica interdisciplinar que aporta desde los saberes particulares al tema de la
prevención;
– El desarrollo de fortalezas y potencialidades en los sujetos participantes;
– La acción colectiva y corresponsable de los gobiernos, la academia y las
comunidades;
– Una práctica intersectorial que integra la acción sobre colectivos sociales;
– Un paradigma integral que vincula la sustancia, el sujeto, y los escenario;
– Considerar a la comunidad como el principal protagonista de la prevención.
Eso significa que debemos poner al servicio de las comunidades una serie de herramientas
y saberes construidos en la academia y en las disciplinas del área social precisamente
porque los problemas conexos a las drogas se expresan en un entramado social.
Objetivos
Objetivo General
– Formar profesionales de Trabajo Social que generen impacto social en la reducción
del uso y abuso de las sustancias psicoactivas, con enfoque multidisciplinario e
interdisciplinario, capaces de realizar intervenciones sociales, para contribuir a los
procesos de cambios a nivel individual, familiar, comunitario e institucional, que
tendrá énfasis en adolescencia y jóvenes de las comunidades en alto riesgo y
vulnerabilidad social.
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